难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评试卷(含答案详解).docxVIP

难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评试卷(含答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列各组中的两个图形属于全等图形的是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()

A.15° B.55° C.65° D.75°

3、如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A、C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

4、下列各组的两个图形属于全等图形的是(???????)

A. B. C. D.

5、如图,把沿线段折叠,使点落在点处;若,,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.当v为______时,△ABP与△PCQ全等.

2、如图,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,当BP=________时,形成的Rt△ABP与Rt△PCD全等.

3、如图,小明与小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50cm,当小红从水平位置CD下降30cm时,这时小明离地面的高度是___cm.

4、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE与AD交于点F,G为△ABC外一点,∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,连接DG.下列结论:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中结论正确的是_____________(只需要填写序号).

5、如图,AD,BE是的两条高线,只需添加一个条件即可证明(不添加其它字母及辅助线),这个条件可以是______(写出一个即可).

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E为△ABC内一点,连接AE,CE,CE⊥AE,过点B作BD⊥AE,交AE的延长线于D.

(1)如图1,求证BD=AE;

(2)如图2,点H为BC中点,分别连接EH,DH,求∠EDH的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,点M为CH上的一点,连接EM,点F为EM的中点,连接FH,过点D作DG⊥FH,交FH的延长线于点G,若GH:FH=6:5,△FHM的面积为30,∠EHB=∠BHG,求线段EH的长.

2、如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

3、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,在△ADE中,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,连接BD,CE交于点F,连接AF.

(1)求证:△ABD≌△ACE;

(2)求证:FA平分∠BFE.

4、如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC,

求证:∠A+∠C=180°.

5、如图,,,垂足分别为与相交于点,.

(1)求证:;

(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对全等的三角形..

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.

【详解】

A.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

B.两个图形能完全重合,是全等图形,符合题意,

C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

D.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

故选B

【考点】

本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等图形”是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°.

【详解

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