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基于问题解决的小学科学探究式学习策略探讨论文

摘要：本文针对小学科学探究式学习中存在的问题，提出了基于问题解决的探究式学习策略。通过分析现实教学中的具体问题，从培养学生问题意识、优化探究过程、提高实践能力等方面，探讨相应的解决策略，旨在为提高小学科学教学质量提供有益参考。

关键词：问题解决；小学科学；探究式学习；策略

一、问题的提出

（一）1.学生问题意识薄弱

在小学科学探究式学习中，许多学生往往缺乏问题意识，他们在面对问题时，难以主动发现和提出问题。这种现象的出现，一方面可能是因为学生在长期的学习过程中，过于依赖教师的引导，缺乏自主探究的动力；另一方面，也可能是因为教师在教学过程中，没有充