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劳动教育课程对初中生生活技能与劳动观念的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨劳动教育课程对初中生生活技能与劳动观念的影响。通过对相关文献的综述和实际案例的分析，本文提出劳动教育课程在提高初中生生活技能、培养劳动观念方面的积极作用，并针对现状提出相应的教育策略。

关键词：劳动教育课程；初中生；生活技能；劳动观念

一、引言

（一）劳动教育课程对初中生生活技能的影响

1.提高初中生的生活自理能力

在当前社会，许多初中生在家庭中过于依赖父母，生活自理能力较弱。劳动教育课程的开展，使学生在参与劳动的过程中逐渐学会独立完成日常生活事务，如整理床铺、打扫卫生、烹饪等。这些技能的培养有助于提高初中生的生活自理能