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美术教学与中华优秀传统文化的传承与创新性发展研究幼儿园课题申报书

一、课题名称

美术教学与中华优秀传统文化的传承与创新性发展研究——基于幼儿园教学实践

二、课题研究背景

在全球化与现代化进程加速的当下，中华优秀传统文化面临被稀释与遗忘的危机。幼儿园作为儿童启蒙教育的关键阶段，是文化传承的重要阵地。美术教学作为幼儿园教育的重要组成部分，具有直观性、趣味性和创造性的特点，与传统文化传承具有天然契合性。将中华优秀传统文化融入幼儿园美术教学，不仅能让幼儿在艺术创作中感受传统文化的魅力，培养文化认同感与归属感，还能通过幼儿独特的视角和创意，为传统文化注入新活力，实现创新性发展。然而，当前幼儿园美术教