2025年春北师版数学八年级下册导学案 第一章 3 线段的垂直平分线 第2课时 三角形三边的垂直平分线.doc

2025年春北师版数学八年级下册导学案 第一章 3 线段的垂直平分线 第2课时 三角形三边的垂直平分线.doc

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3线段的垂直平分线

第2课时三角形三边的垂直平分线

【学习目标】

1、能够证明三角形三边垂直平分线交于一点。

2、能够利用尺规作已知线段的垂直平分线和已知底边及底边上的高作出等腰三角形。

3、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展自己的推理证明意识和能力。

【学习策略】

从尺规作图,逻辑推理多层次地理解并证明了三角形三边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三角形三个顶点的距离相等。老师要善于引导学生从问题出发,根据观察、实验的结果,先得出猜想,然后再进行证明,要求学生掌握证明的基本要求和方法,注意数学压想方法的强化和渗透.

【学习过程】

知识回顾

1、线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离。

2、线段垂直平分线的判定定理到一条线段的两个端点距离相等的点,在这条线段的上。

二.新课学习:

1.三角形三条边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.

证明:三角形三条边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.

已知:

求证:

证明:

2.已知三角形的一边及这边上的高做三角形

(1)已知三角形的一条边及这条边上的高,你能作出三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗?

(2)已知等腰三角形的底边及底边上的高,你能用尺规

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