12.1 发散思维与聚合思维的方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

发散思维与聚合思维的方法

教学目标一、知识目标1、掌握发散思维与聚合思维的概念、特征及区别。2、理解发散思维的常见技法与聚合思维的一般方法。二、能力目标1、能运用发散思维提出创造性方案。运用聚合思维筛选整合方案，解决实际问题。2、实现两种思维的灵活结合与转换。三、情感目标1、激发创新思维学习兴趣，培养创新意识。通过合作学习，提升团队协作能力。2、认识创新思维价值，增强实践责任感。

这些都是从不同方面、不同途径去思考如何提升城市知名度和吸引力，运用了发散思维。济南超然楼通过举办灯光秀等特色活动，从文化旅游角度出发，结合建筑特色与灯光艺术，打造独特的视觉盛宴，吸引大量游客打卡，同时利用互联网宣传，形成热点话题。淄博为例，当地政府和民众从多个角度入手。在美食方面，挖掘传统烧烤文化，创新烧烤菜品和吃法，吸引美食爱好者；在服务方面，加强城市管理，提升商家服务质量，营造良好的消费环境；在宣传方面，利用社交媒体平台，通过短视频、直播等形式，让更多人了解淄博烧烤文化，吸引各地游客前来体验。

阿基米德在洗澡时发现浮力原理的故事阿基米德接到测定皇冠是否纯金的任务后，开始时毫无头绪。但在洗澡时看到水溢出，他从这个现象进行发散思考，联想到物体浸入水中排出的水量与物体体积的关系，最终解决了难题。这既体现了发散思维，又通过对各种联想的筛选和聚焦，得出解决问题的关键，涉及到聚合思维。

发散思维第一章节

一、发散思维1、必要性：事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物的性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，人们常常需要运用发散思维。2、含义：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。

巧用发散思维

有个土豪，每次外出都担心家中被盗，于是想买只大狗栓看门护院，但又觉得喂养狗很麻烦。想了很久，得出一妙计：每次出门前就把家里wifi密码取消了，然后回来时看到好几个人捧着手机蹲在门口附近，从此外出无忧。

3、发散思维的技法检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。检核表法主要他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒和组合等方面进行思维发散。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。

核检表法核减项目手电筒能否他用-其他用途信号灯、装饰灯能否借用-增加功能加大反光罩，增加灯泡亮度能否改变-改一改改灯罩、改小电珠和用彩色电珠等能否扩大-延长使用寿命使用节电、降压开关能否缩小-缩小体积1号电池→2号电池→5号电池→7号电池→8号电池→钮扣电池能否替代-代用用发光两极管代小电珠能否调整-换型号两节电池直排、横排、改变式样检核表法主要他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒和组合等方面进行思维发散。

信息交合法在创造力开发研讨会上，日本学者村上幸雄通过回形针展示了信息交合法的潜力。他提出了一项挑战：请参与者们尽可能多地列出回形针的用途，并鼓励大家思考出既独特又实用的功能。结果，在短短的时间内，大家列出了20余种用途，而村上却笑称自己能说出300种。这引发了人们的极大兴趣和敬佩。

头脑风暴法假如下暴雨，同学们被困在了学校应该怎么办？A同学：原地等待，会有人来救我们。B同学：应该去教学楼高层，防止底层被淹没。C同学：我会游泳，我要自己游回家。D同学：........................................................这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。

一、发散思维4、发散思维的作用：①发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。②思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。③在思维发散过程中，还需要其他思维因素的积极参与。正是在发散思维中，我们看到了创造性思维最明显的标志。——吉尔福德

聚合思维第二章节

二、聚合思维1、运用聚合思维的必要性：世界上没有两片完全不同的树叶。不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。为了揭示不同事物之间的