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二年级上册音乐教学教案9篇

二年级上册音乐教学教案1

教学目标：

一、聆听《青蛙音乐会》，感受音乐所表达的生动鲜的青蛙形象。

二、愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。

喜欢并乐意参加音乐会。

教学重难点：

创设情境，让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象。

教学用具：

音乐、头饰、青蛙相关动画等

教材分析：

《青蛙音乐会》是一首具有趣味性的通俗音乐作品。乐曲为3/4拍，蛙鸣

声伴随着乐声响起，好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱开始了。前面一段

是抒情的慢板，好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律;接着乐曲再现了一遍，蛙

鸣声、流水声在乐声中渐弱，消失在暮色中。

教学过程：

一、唱歌的青蛙来了.

1、引用《动物说话》伴奏音乐唱儿遍，“青蛙唱歌咕咕儿呱拍（手），青蛙

唱歌咕咕儿呱拍（手），咕咕儿呱耸（肩）咕儿呱咕儿呱咕咕儿呱”并出示唱歌的

青蛙形象。

2、播放《青蛙音乐会》开头部分，跟音乐模拟青蛙唱歌。“呱一一呱一一

呱呱一一呱呱一一呱呱呱呱一一呱一一”学生根据音乐节奏、情绪用嘴型有表

情地演唱。

二、跳舞的青蛙来了。

播放《青蛙音乐会》慢板的片段，教师戴上头饰用典型的三拍子舞步跟着

音乐邀请小朋友参加跳舞，没受邀请的小朋友在座位上跟着老师动身体。结束

后出示跳舞的青蛙形象。

三、演奏的青蛙来了。

1、可用你们的音乐书、笔、课桌等东西编创一些简单的节奏模拟流水声、

鸟叫声、鼓声等加入到音乐中来，看谁最厉害。

2、小组讨论创编。

3、合着音乐展示。出示演奏的青蛙。

四、青蛙指挥家也来了，举行青蛙音乐会咯。

1、夏季暮色中的池塘里，来了一群会唱会跳会奏的青蛙们，看，他们多热

闹啊！（出示课件）

2、播放完整的《青蛙音乐会》，青蛙指挥家;老师扮演）领着这帮青蛙们开

始一场别开生面的音乐会。

3、学生自由选角色，在音乐中跟着指挥表演了。演后选出最出色的歌手，

舞手，奏手，并给予奖励。

五、动物音乐会。

音乐会吸引了各种各样的动物，有老虎、狮子、鸟儿、松鼠……他们也要

参加，播放《青蛙音乐会》音乐，让更多的动物也来表演。

六、动物狂欢。

课出示动物狂欢节情景，播放《动物狂欢节》音乐一起在歌声笑声中结

束课堂。

教学反思：

本堂课以审美为核心，充分激发学生学习积极性，调动学生多种感官参

与。引导学生唱歌、跳舞、演奏、狂欢，培养了学生的审美能力。

二年级上册音乐教学教案2

课时目标：

1.在歌声中感受海的宽广和辽阔。

2.能用三角铁配合歌曲情绪为歌曲伴奏。

3.能准确，流利地演唱歌曲曲调。

教学重点：

用歌声和身体律动表现出大海的宽广和辽阔。

教具准备：

钢琴，录音机，教学磁带，三角铁

教学过程:

一、组织教学

二、表演《海》

1.师画简笔画导入

设问：猜一猜，老师画的是什么？

你见过海是怎么样的？

2.师小结海的不同面貌

3.师用钢琴演奏海《》并配以哼鸣。

设问：你感受到老师唱的海是什么样的？

温柔，宁静，美丽

4.生随琴模唱感受不一样的海

5.师生共同在大海上贴出图形谱并视唱

6.引出歌曲，初听歌曲范唱

设问：你能用一个字形容一下这首歌所描绘的海吗？（美）

7.听老师范唱，感受歌曲节拍并击拍。

8.出示小黑板上的歌词，生按歌词节奏朗读。

提示学生注意读出温柔和宁静的海

9.随录音范唱模唱歌曲。

10.随琴练唱

11.学唱曲调

12.用轻柔，甜美的声音配上三角铁的伴奏演唱歌曲。

二年级上册音乐教学教案3

教学内容：

1、欣赏乐曲《大海摇篮》

2、学