湖南省常德市沅澧共同体2024-2025学年高一下学期联考期中考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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湖南省常德市沅澧共同体2024-2025学年高一下学期联考

期中考试历史试题

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有学者认为，西周时期通过“授民授疆土”，不仅实现了对诸侯的分封，还通过赏赐、告诫等方式，将周王的意志传达给了诸侯。这表明西周

A.诸侯权利非常有限B.突出教化对基层治理的作用

C.注重维护统治秩序D.通过分封制度建立领土国家

2.据考古发现，云岗石窟中期工程（465—494年）的石窟造像受江南顾恺之和陆探微影响，佛像面容由早期威严肃穆转向清秀慈祥，整体造型由雄伟庞大转向儒雅精致。这反映了

A．经济重心南移的辐射B．政治改革推动文化交融

C．儒家文化的正统地位D．佛教在中国完成本土化

3.《元史·八思巴传》中记载：“今文治浸兴，而字书有阙，于一代制度，实为未备。故特命国师八思巴创为蒙古新字，译写一切文字，期于顺言达事而已。自今以往，凡有玺书颁降者，并用蒙古新字，仍各以其国字副之。”这

A.加剧了各民族间的矛盾B.受到汉族文人的强烈抵制

C.有利于中央集权的巩固D.旨在扩大蒙古文化影响力

4.明代天启年间（1621—1627年），浙江海盐县“地产木棉花甚少，而纺之为纱，织之为布者，家户习为恒业，不止乡落，虽城中亦然。”。这主要反映了当时

A.新的生产关系产生B.民众生活方式多样

C.城乡经济同步发展D.自然经济受到冲击

5.表1为1934—1936年红军的部分宣传口号。这些宣传

表1

时间

宣传口号

1934年10月

“不要忽视这一工作对于争取群众、瓦解白军的重要意义；只有苏维埃才能救中国！”

1935年1月

“红军到，千人笑，绅粮叫。白军到，千人叫，绅粮笑。要使千人天天笑，白军不到红军到，要使绅粮天天叫，白军弟兄拖枪炮。拖了枪炮回头跑，打倒军阀妙妙妙。”

1936年10月

“红军走了留哪样?留下标语指方向；红军走了留哪样?留下话儿暖心肠!”

A．加剧了国内阶级矛盾B．推动了战略中心的转移

C．开辟了新的革命道路D．扩大了党和红军的影响

6.基格在《论中国》中写道：“从这个广泛的意义上说，朝鲜战争对中国而言不只是平局。它确立了新生的中华人民共和国作为军事强国和亚洲革命中心的地位。它还建立了中国作为一个令人敬佩的对手的军事威信，在以后的几十年中，这一威信始终不坠。”这表明

A.朝鲜战争改变了中国国际地位B.美国战后调整了对华政策

C.中国获得朝鲜战争的完全胜利D.朝鲜战争改变了国际格局

7.在这片新月形的土地上，人们用泥板记录下城邦间的盟约与征战；每个城市以神庙为中心，供奉不同的神明；当河流泛滥带来肥沃淤泥时，城邦为争夺灌溉权兵戎相见；当外敌入侵时，它们又放下石碑上的诅咒誓言，共组铜盔长矛的方阵。在这片土地上

A.法老被视为神是法律的来源B.产生了世界上最古老的文字

C.婆罗门主掌宗教祭祀的权利D.公民能够直接参与国家管理

8.在庄园法庭上，农奴因未完成劳役被领主审判，判决依据是“庄园习惯法”；领主的长子成年时，需向国王行臣服礼，宣誓效忠并接受骑士册封；与此同时，修道院的抄写室内，修士们用鹅毛笔誊写《圣经》，并在页边绘制繁复的彩饰，这些手抄本被视作通往天国的知识桥梁。这反映了中古欧洲

A.世俗权力与宗教权力二元对立B.封君封臣制度与庄园经济的结合

C.基督教文化对教育垄断的强化D.封建法律体系走向统一化的趋势

9.“在安第斯山脉的崇山峻岭中，庞大的人工道路网连接着帝国的每一处角落。驿站中奔跑的‘查斯基’传递着结绳记录的指令，中央派遣的官员通过‘米塔制’征调劳力维护梯田与水利。都城的神庙内，祭司用玉米和骆马血祭祀太阳神，而帝国的法律明确规定：‘所有土地属于王权，平民仅享有使用权’。”

这反映了

A.玛雅城邦的祭祀金字塔与天文历法体系B.阿兹特克联盟的浮动园地与纳贡制度

C.中美洲城邦联盟的商贸网络与图腾崇拜D.印加帝国的集权统治与基础设施工程

10.1498年，一支船队绕过好望角后，在印度西海岸的卡利卡