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地理问题式教学在初中地理课堂中的实施路径探究论文

摘要：本文以地理问题式教学为研究对象，探讨其在初中地理课堂中的实施路径。通过分析地理问题式教学的重要性和实际应用，提出具体实施策略，以期为提高初中地理教学质量提供有益参考。

关键词：地理问题式教学；初中地理课堂；实施路径；教学质量

一、引言

（一）地理问题式教学的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

地理问题式教学以学生为中心，将地理知识与学生生活实际相结合，引导学生主动思考、探究。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在解决问题的过程中感受到地理学的魅力。例如，通过探讨家乡的地理特点，学生可以更加深入地了解和关注自己的家乡，从而提高学习兴