人美版三年级上册美术教案民间面塑教学设计.doc

民间面塑

【教学内容】

造型表现

【教材分析】

面塑这一民间艺术形式在我国有着悠久的历史。它扎根华夏土地，充满泥土气息，无

论是造型、构图还是色彩点染，都有一种和黄土地一样的粗犷美、朴实美、深厚美和广

袤美。学生学习面塑不应该仅仅要求他们会用面塑的方法制作动物，而是要通过面塑这

一形式，重点培养学生概括能力、夸张想象能力、创作型思维能力和动手能力。

【教学目标】

1.初步了解面塑艺术，感受我国民间丰富多彩的民俗艺术的特点。

2.尝试用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜欢的小动物形象。

3.通过本课的学习，使学生增强对民间工艺美术的兴趣，培养学生热爱乡土文化、学习乡土文化、发扬乡土文化的意识。

【教学重点】

了解面塑艺术，掌握面塑制作的基本技法，并尝试制作一个自己喜欢的想象。

【教学难点】

揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际应用。

【教学方法】

学生对面塑造型这一艺术处理手段比较生疏，实践不多，影响对作品的表现。通过学生对橡皮泥技法的会议，拉近与面塑艺术的距离，使学生充分了解面塑材质的特征，结合示范与小组探究，有利于突破学生创造中的这一难点。

【教具】

课本、有关资料图片、面塑作品、蒸好的素面、辅助用品、多媒体

【学具】

课本、蒸好的素面、辅助用品

【课时】

第一课时

【教学过程】

一、教学组织：

教师准备教学用具。

检查学生的制作