难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试试题（含答案解析版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，已知，，，则的长为（???????）

A．7 B．3.5 C．3 D．2

2、如图是作的作图痕迹，则此作图的已知条件是（???）

A．已知两边及夹角 B．已知三边

C．已知两角及夹边 D．已知两边及一边对角

3、下列各组中的两个图形属于全等图形的是（???????）

A． B．

C． D．

4、如图，在和中，，连接交于点，连接．下列结论：①；②；③平分；④平分．其中正确的个数为（）．

A．4 B．3 C．2 D．1

5、如图，△ABC与△DEF是全等三角形，则图中的相等线段有（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，中，以点O为圆心，任意长为半径作弧，交于点M，交于点N，分别以点M，N为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧交于点C，作射线，过点C作于点D．交于点E，若，则的度数为_______________．

2、如图，在△ABC中，∠B＝47°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠ABE＝_____°．

3、如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,???DE⊥AC于点E,F为BC上一点,若DF=AD,△ACD与△CDF的面积分别为10和4,则△AED的面积为______

4、如图，在四边形中，，，，的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E，若，则的度数为___________．

5、如图，在中，，AD是的角平分线，过点D作，若，则______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，点C、F在线段BE上，∠ABC＝∠DEF＝90°，BC＝EF，请只添加一个合适的条件使△ABC≌△DEF．

（1）根据“ASA”，需添加的条件是；根据“HL”，需添加的条件是；

（2）请从（1）中选择一种，加以证明．

2、如图，在等腰三角形ABC中，∠A=90°，AB=AC=6，D是BC边的中点，点E在线段AB上从B向A运动，同时点F在线段AC上从点A向C运动，速度都是1个单位/秒，时间是t秒(0＜t＜6)，连接DE、DF、EF．

（1）请判断△EDF形状，并证明你的结论．

（2）以A、E、D、F四点组成的四边形面积是否发生变化？若不变，求出这个值；若变化，用含t的式子表示．

3、如图，在五边形ABCDE中，AB=CD，∠ABC=∠BCD，BE，CE分别是∠ABC，∠BCD的角平分线．

(1)求证：△ABE≌△DCE；

(2)当∠A=80°，∠ABC=140°，时，∠AED=_________度(直接填空)．

4、如图，已知射线AB与直线CD交于点O，OF平分∠BOC，OG⊥OF于O，AE∥OF，且∠A=30°．

（1）求∠DOF的度数；

（2）试说明OD平分∠AOG．

5、如图，已知在ΔABC中AB=AC，∠BAC=90°，分别过B，C两点向过A的直线作垂线，垂足分别为E，F．求证：EF=BE+CE．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

利用全等三角形的性质求解即可．

【详解】

解：∵△ABC≌△DAE，

∴AC=DE=5，AE=BC=2，

∴CE=AC-AE=3，

故选C．

【考点】

本题主要考查了全等三角形的性质，熟知全等三角形对应边相等是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

观察的作图痕迹，可得此作图的条件.

【详解】

解：观察的作图痕迹，可得此作图的已知条件为：∠α，∠β，及线段AB,

故已知条件为：两角及夹边，

故选C.

【考点】

本题主要考查三角形作图及三角形全等的相关知识.

3、B

【解析】

【分析】

根据全等图形的定义，逐一判断选项，即可．

【详解】

A.两个图形不能完全重合，不是全等图形，不符合题意，

B.两个图形能完全重合，是全等图形，符合题意，

C.两个图形不能完全重合，不是全等图形，不符合题意，

D.两个图形不能完全重合，不是全等图形，不符合题意，

故选B

【考点】

本题主要考查全等图形的定义，熟练掌握“能完全重合的两个图形，是全等图形”是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

根据题意逐个证明即可，①只要证明，即可证明;

②利用三角形