- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
主题班会设计:拒绝校园暴力营造和谐校园
第一部分?总体设计
【班会题目】拒绝校园暴力?营造和谐校园
【教育背景】
近年来,校园暴力已经成为一个让家长、学校、社会共同关注的问题。当前,校园暴力事件逐年上升,对学生健康和校园环境造成了严重的危害。由于青少年对校园暴力的危害认识不够,法律意识淡薄,导致误入歧途,成为校园暴力的主要受害者。
【班情分析】
班内学生年龄为16岁或17岁,正处在青春叛逆期,逆反心理强,厌烦说教,易冲动,法律意识和生命安全意识淡薄,生理和心理成长发展极不平衡,这些特征在他们身上都有所体现。
【教育目的】
1.认知目标:了解校园欺凌的成因及危害,学会预防校园欺凌的方法。
?2.情感态度观念目标:增强学生自我保护意识,树立正确的安全道德观念。
3.运用目标:能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突。
【设计思路】
本节班会以两幅情境截然不同的图片为切入点,从认识校园欺凌行为——感受校园欺凌的危害——学习拒绝校园欺凌——营造和谐校园,四个方面入手,对应“知情意行”,由知到行,给同学们一次精神的洗礼,为营造和谐校园而做出自己的努力。
【班会准备】
1.做好分工,把全班同学分成策划、协调、表演、音响等四个组,让每一名同学都参与其中。
2.要求学生上网搜集有关校园暴力的视频或者图片材料。
3.教师指导学生主持人和策划人员如何安排好整个班会过程。
4.选择一名男同学一名女同学作为班会的主持人。
第二部分?实施过程
【教育方法】讲授法、小组讨论法、视频连线发、案例分析法。
【内容安排】
1.创设情境,揭示主题。???(3分钟)
2.认识校园欺凌行为。?????(5分钟)
3.感受校园欺凌的危害。???(8分钟)
4.学习拒绝校园欺凌。?????(12分钟)
5.营造和谐校园。?????????(17分钟)
【实施步骤】
1.创设情境,揭示主题。(3分钟)
男主持人:请同学们观看两幅图片,一副是一群青春活泼的少年,另一副是一群女孩围殴一个女孩。同学们这两幅图片是多么的格格不入,特别是第二幅让人震惊。这是我们的同龄人吗?同学们我们应该对这种行为说什么?
同学们齐喊:“不”。
女主持人:今天我们就利用主题班会的形式,认识校园暴力的危害。
男女主持一起:《拒绝校园暴力营造和谐校园》主题班会现在开始。
本环节创设两种截然不同的情境,通过强烈的对比,初步激发起学生维护校园和谐,抵制校园暴力的情感,明确本课主题。
2.认识校园欺凌。?(5分钟)
展示校园暴力案件的图片及文字说明,让学生对校园暴力产生直观感知。?
2015年4月8日,济宁某职校女生小青,已经有一周时间不肯去学校了。在父母的追问下,小青终于道出了实情。上周一晚上,小青被同年级的三名女生殴打侮辱,跪在地上自扇耳光长达一小时。不堪其辱的小青再也不肯回去读书了。
接下来就和学生一起归纳:校园欺凌是指发生在学校校园,由同学和校外人员针对学生身体和精神实施的造成某种伤害的侵害行为。
这一环节通过读材料让学生对校园暴力产生直观感知,知道校园欺凌就在我们身边,激发其自我保护意识,也为分析校园欺凌的危害提供材料。
3.校园欺凌的危害。?(8分钟)
男主持人:刚才我们了解了什么是校园暴力,那校园暴力有哪些危害呢?请大家看一段视频。
(同学们被视频的内容吸引,脸上流露出惊愕的表情。)
男主持人走到同学们中间,对同学们进行采访。
同学1:校园暴力太恐怖了。
同学2:视频里的学生的行为,太让人气愤了。
同学3:我们坚决制止校园暴力。
女主持人:刚才同学们都发表了自己对校园暴力的看法,那现在请班主任给大家介绍校园暴力的危害。
(大家鼓掌)
班主任:同学们好。校园暴力的危害主要有:1.这种行为严重的破坏了校园纪律。2.对施暴者来说,如果没有认识到这种行为的严重性,必将触犯法律,受到法律惩罚。3.给受害者的生理造成了严重的伤害,心理上留下抹不去的阴影。
本环节通过自主探究法、案例警示法、让学生明确校园欺凌的危害,产生警示效果,从而增强了学生的安全意识,也培养了其自主探究的能力。
4.?如何拒绝校园欺凌。?(12分钟)
男主持人:感谢班主任讲解。作为新时代学生的我们,如何预防校园暴力呢?请看小品《对校园暴力说不》。
(小品演员进行表演)
小品结束,男主持人走到同学中间,采访同学们。
同学1:不光我们自己要拒绝校园暴力,同时我们也要提醒在周围的人远离校园暴力。
同学2:我们发现校园暴力后,要及时告知家长或老师。
我们视频连线李警官,请他给我们讲解如何拒绝校园欺凌:
李警官:不摆阔气;学会调节和控制自己情绪,同学间有矛盾及时化解;不结交不良朋友;与人相处,不能恣意妄为,要学会合作交流,又要讲原则,遇事不能一味退缩;在外不存贪婪之心;对不熟悉的人的邀请要心存警惕;发现违法犯罪现象,要及时报告,
您可能关注的文档
- 第4课梅花魂-五年级语文下册寒假自学课统编版.docx
- 专题05扩句和缩句-原卷版-2023年六年级语文暑假专项(统编版).docx
- 2014小学一年级语文下册期中试卷.docx
- A寒假专项练习6书面表达牛津上海版(试用本).docx
- 第五章第二节我们一起来制造第三课时教学设计-浙教版七年级下册科学.docx
- 公式法课件人教版数学九年级上册.pptx
- Unit3TimeschangeWritingPresentingideas课件高二英语选择性3.pptx
- 上海市闵行区六年级上学期期末考试语文试题答案.docx
- 第6章平面图形的认识(一)(提优卷)学生版.docx
- 年级下册第06讲_钟表问题_1.docx
- 一年级小学生优秀日记怎么写范文20篇.docx
- 81金属材料-2023学年九年级化学下册(人教版)(原卷版).docx
- 大学生健身创业计划书--.docx
- 专题02《等积变形(位移割补)》(原卷).docx
- 五升六语文(专题)讲义-第1讲第一单元《古代诗歌三首》预习及拓展(教师版部编版含答案).docx
- 空间角几何法讲义(原卷版).docx
- 幼儿园班主任工作心得体会.doc
- Unit2BesportybehealthyReading课文语法填空主题词汇课件高中英语牛津译林版(2020) 3_1.pptx
- 明朝的统治课件统编版七年级历史下册(1)1.pptx
- 第六单元面积篇不规则或组合图形的面积-五年级数学上册典型例题(原卷版)北师大版.docx
最近下载
- 2025年江苏省初中学业水平考试(镇江市卷)中考英语试题含解析答案.pdf VIP
- 中核新能源人员行为安全“红黄线”管理办法(试行)培训考试试卷.docx
- 福建教育学院学前教育平时作业答案.docx VIP
- DB63T 662-2023高寒草地施肥技术规范.docx VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系连续两问的实际问题.pptx VIP
- 平行线专项证明题.doc VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系整理和复习.pptx VIP
- 2024年外泌体市场需求分析.pdf VIP
- 防城港市城市投资发展集团有限公司招聘笔试真题2024 .pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系提问题、补条件.pptx VIP
文档评论(0)