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校园书店阅读环境对初中生阅读兴趣的影响机制探究论文

摘要：本文旨在探究校园书店阅读环境对初中生阅读兴趣的影响机制。通过分析校园书店阅读环境的特点以及其对初中生阅读兴趣的积极作用，为优化校园书店阅读环境，提高初中生阅读兴趣提供理论依据。

关键词：校园书店；阅读环境；初中生；阅读兴趣；影响机制

一、引言

（一）校园书店阅读环境的特点

1.融合教育资源

校园书店作为学校的重要组成部分，与教育教学紧密结合，为师生提供丰富的教育资源。书店内设有各类图书、期刊、报纸等，涵盖各个学科领域，满足师生多样化的阅读需求。

2.营造浓厚阅读氛围

校园书店注重环境布置，以温馨、舒适的氛围吸引师生驻足阅读。书店内的