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高三作文训练〔一〕;写作材料1解读
有三个词语尤为重要。
首先是“你”。你可以是人，也可以是物。写人可以实写，写生活中实实在在的人，写心灵的碰撞、情感的沟通；也可以虚写，写历史上的某位名人，写读书的感悟、思想的升华。物，可以是某个物件，也可以使某篇作品，但是，不管写什么，都要以“物”为媒介拓展引入表现认识的加深，抒发人生的感悟。
其次是“拨动”。这里的“拨动”是“感动”、“触动”还是“震动”?应该说都未尝不可，但以前两者最正确。显然，“拨动心弦”，应是内心真挚情感的一次充溢，是个人思想认识的一次升华。因此，“你”宜以正面、积极的人为主。
第三是“我”。题目明确规定“拨动”的是“我”的“心弦”,这个”我”就是写作者本人，因此在写作过程中，首先要交代“拨动我的心弦”的原因，材料要相对详细，然后突出“拨动心弦”后的感受，也就是人生的感悟相对要具体，而不能蜻蜓点水，点到为止。
;材料２解读
马克思这句名言至少包含了两个为人们所熟知的哲学道理：首先，它必须是“燧石”，否那么，即使受到多么“厉害”的“敲打”，也绝不会“发射出”一丁点儿火花。这就像“母鸡可将鸡蛋孵化成为小鸡，却不能将石头孵化成为小鸡”的道理一样。其次，虽为“燧石”，却必须要经受“敲打”，而且须“厉害”，才能使“发射出的光辉灿烂”。这与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理是相同的。
仔细体悟马克思这句名言所隐含的信息，我们可以这样立意：为一块“燧石”因无人识别被弃置一旁的命运而哀叹，进而对人才的被埋没而惋惜，热切呼唤“伯乐”出现；又如，对真理的渐进性说出自己的看法，从而提出“敲打越厉害”的物件必须相应地更新换代，敲打的技法也应随之更新。
;作文题目
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