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民族音乐在初中音乐教学中的教学效果评估研究论文

摘要：本文以民族音乐在初中音乐教学中的教学效果为研究对象，通过深入剖析概念内涵，探讨了民族音乐在初中音乐教学中的具体应用及其对学生音乐素养、审美情趣和民族认同感的影响。文章旨在为提高初中音乐教学质量，弘扬民族音乐文化提供理论支持。

关键词：民族音乐；初中音乐教学；教学效果；评估研究

一、概念阐述

（一）民族音乐的概念及其在初中音乐教学中的重要性

1.民族音乐的概念

民族音乐，顾名思义，是指具有民族特色、民族风格的音乐。它是一个民族在长期的历史发展过程中，受到地理环境、民俗风情、宗教信仰等因素的影响，形成的具有独特韵律、节奏、旋律和表现手法的音乐。