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小学科学实验探究式教学中的实验结果展示与交流研究论文

摘要：本论文以小学科学实验探究式教学为研究对象，重点探讨实验结果展示与交流的策略和方法。通过对实验结果展示与交流的重要性和现状分析，提出相应的改进措施，以提高小学科学实验探究式教学的效果。

关键词：小学科学；实验探究；结果展示；交流

一、引言

（一）实验结果展示与交流在小学科学实验探究式教学中的重要性

1.有助于提高学生的实验素养

在小学科学实验探究式教学中，实验结果展示与交流环节是培养学生实验素养的关键环节。通过展示和交流，学生可以学会如何整理实验数据、分析实验现象，从而提高自己的实验素养。此外，学生在交流过程中可以学习到他人的优秀实验方