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乌海市海勃湾区区属小学校本教研:现状剖析、问题洞察与对策探寻
一、引言
1.1研究背景与意义
乌海市海勃湾区区属小学作为当地重要的教育资源,承担着培养下一代的重要使命。这些小学数量众多,涵盖了不同区域和办学特色,为海勃湾区的小学生提供了丰富多样的教育选择。在教育体系中,小学教育处于基础地位,是培养学生基本素养、学习习惯和价值观的关键阶段,其教育质量直接关系到学生的未来发展以及整个地区的教育水平提升。
校本教研作为一种以学校为基地,以教师为研究主体,以解决教学实践中的实际问题、提升教学质量和促进教师专业发展为目的的研究活动,在小学教育中具有不可忽视的重要性。从教育发展的宏观角度来看,校本教研是
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