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第五章一元一次方程素养集训1.解一元一次方程的八种应用点击显示本课时答案1234提示:点击进入习题56781.【2023·厦门一中月考】若方程(a-1)x|a|-1=0是关于x的一元一次方程,则a=________.返回目录-12.已知关于x的方程=x-4与方程(x-16)=-6的解相同,求m的值.返回目录3.小明在解关于x的方程3(x+a)=2x+4,去括号时,将a漏乘了3,得到方程的解是x=3.(1)求a的值;解:由题意可知x=3是方程3x+a=2x+4的解,所以3×3+a=6+4,解得a=1.(2)求此方程正确的解.解:把a=1代入原方程,得3(x+1)=2x+4,解得x=1.返回目录4.【新考法】“△”表示一种新运算,其意义是a△b=3a+2b,若x△6=18,则x=________.返回目录2【点拨】根据题中的新定义得3x+12=18,解得x=2.5.【2023·成都七中育才学校模拟】解方程:20-4(2x+3)-3(x-2)=8(x-2)-2(2x+3).返回目录解:把2x+3,x-2分别看成一个整体,进行移项、合并同类项,得11(x-2)+2(2x+3)=20.去括号,得11x-22+4x+6=20.移项,得11x+4x=20+22-6.合并同类项,得15x=36.系数化为1,得x=.6.解方程:系数化为1,得x=5.返回目录【点方法】解一元一次方程的方法和步骤要根据方程的结构特征运用适当的技巧,这样可以降低求解的难度.观察这个方程有三层括号,所以首先要去括号,去括号时从里往外或从外往里都可以.返回目录7.解方程:返回目录解:分母化为整数,得去分母,得5(x-4)+2(2x-3)=20x.去括号,得5x-20+4x-6=20x.移项,得5x+4x-20x=20+6.合并同类项,得-11x=26.系数化为1,得x=-.8.先阅读下面的解题过程,再解决问题.解方程:|x+3|=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为x+3=2,解得x=-1,此时x+3=-1+3=20;当x+3<0时,原方程可化为x+3=-2,解得x=-5,此时x+3=-5+3=-20.所以原方程的解是x=-1或x=-5.返回目录(1)解方程:|3x-1|-5=0.返回目录解:移项,得|3x-1|=5.当3x-1≥0时,原方程可化为3x-1=5,解得x=2,此时3x-1=3×2-1=50;当3x-1<0时,原方程可化为3x-1=-5,解得x=所以原方程的解是x=2或x=-.返回目录(2)探究:当b为何值时,方程|x-2|=b①无解;②只有一个解;③有两个解.解:因为|x-2|≥0,所以:①当b<0时,方程无解;②当b=0时,方程只有一个解;③当b>0时,方程有两个解.【点方法】解含有绝对值符号的方程,先去掉绝对值符号,将方程转化为两个一元一次方程,再解出每个一元一次方程,并检验方程的解,检验的方法可以根据条件检验.返回目录课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材相应练习******
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