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高中英语文学阅读课程中的文化传承与创新教育研究论文

摘要：本文以高中英语文学阅读课程为研究对象，探讨如何在教学中实现文化传承与创新教育的有效融合。通过分析现阶段我国高中英语文学阅读课程的现状，提出相应的教学策略，旨在为提高学生文化素养和创新能力提供理论支持。

关键词：高中英语文学阅读；文化传承；创新教育；教学策略

一、引言

（一）文化传承在高中英语文学阅读课程中的重要性

1.文化传承是培养学生跨文化交际能力的基础。在高中英语文学阅读课程中，教师应当关注文化传承，帮助学生了解不同国家的文化背景，提高他们的跨文化交际能力。通过阅读经典文学作品，学生可以领略到不同文化的魅力，增强文化自信，为未来在