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高中生图书漂流活动参与动机与阅读效果的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生参与图书漂流活动的动机与阅读效果之间的关系，通过对参与动机的深入分析，揭示其与阅读效果之间的内在联系，为提高高中生日后阅读活动的参与度和阅读质量提供理论依据。

关键词：高中生；图书漂流活动；参与动机；阅读效果

一、引言与背景

（一）图书漂流活动在高中校园的兴起

1.图书漂流活动的定义与意义

图书漂流活动是一种基于信任和共享的公益活动，参与者将自己读过的书籍放置在公共场所，供他人免费取阅。这种活动旨在激发人们的阅读兴趣，传播知识与智慧。在高中校园中，图书漂流活动作为一种新颖的阅读推广方式，不仅丰富了校园文化生活，还促进