2026届高考物理一轮复习教师用书 第二章 第4讲 牛顿第三定律 共点力的平衡.docx

第4讲牛顿第三定律共点力的平衡

情境导思

成语“以卵击石”是指拿蛋去碰石头。比喻不自量力,自取灭亡。那么蛋对石头的力是否小于石头对蛋的力?“以卵击石”,蛋破了而石头却丝毫未动,这个过程中石头受到哪几个力?是否处于平衡状态?物体保持平衡需要什么条件呢?

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1.有一种吊篮花盆如图所示,三根等长的链条对称分布,下列说法正确的是()

[A]三根链条对花盆的作用力相同

[B]三根链条对花盆作用力的合力方向一定竖直向上

[C]若将每根链条增加相同的长度,则每根链条的拉力都增大

[D]若将每根链条缩短相同的长度,则三根链条对花盆作用力的合力增大

【答案】B

2.春节晚会上杂技《绽放》表演了花样飞天,如图是甲演员举起乙演员的一个场景,两名杂技演员处于静止状态。下列说法正确的是()

[A]水平地面对甲演员的摩擦力水平向右

[B]水平地面对甲演员的支持力和甲演员所受重力是一对平衡力

[C]甲演员对乙演员的作用力大小小于乙演员对甲演员的作用力大小

[D]甲演员对乙演员的作用力大小等于乙演员所受重力大小

【答案】D

【答案】相互同时作用相反同一条直线上静止匀速000相等相反合力合力

考点一牛顿第三定律

如图所示,体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,是因为甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力吗?如果不是,请说明甲获胜的原因。

提示:不是。甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对作用力与反作用力,大小总是相等;甲获胜的原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力。

1.作用力和反作用力的三个关系

2.作用力和反作用力与一对平衡力的比较

比较项目

作用力和反作用力

一对平衡力

不

同

点

受力

物体

作用在两个相互作用的物体上

作用在同一物体上

依赖

关系

同时产生,同时消失

不一定同时产生、同时消失

叠加性

两力作用效果不可抵消,不可叠加,不可求合力

两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力,合力为零

力的

性质

一定是同性质的力

性质不一定相同

相同点

大小相等,方向相反,作用在同一条直线上

[例1]【对牛顿第三定律的理解】(2024·甘肃兰州期末)如图所示,人站在电动平衡车上推墙后在水平地面上沿直线运动,忽略空气阻力,则()

[A]平衡车加速行驶时,车对人的作用力大于人对车的作用力

[B]平衡车匀速行驶时,平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力

[C]人推墙的力等于墙推人的力

[D]若人能从平衡车跳离,是因为此时人对车的压力小于车对人的支持力

【答案】C

【解析】车对人的作用力与人对车的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故A错误;对平衡车受力分析可知,竖直方向上,受重力、人的压力和地面的支持力,由平衡条件F压+mg=F支可知,地面对平衡车的支持力大于平衡车受到的重力,故B错误;人推墙的力与墙推人的力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故C正确;若人能从平衡车跳离,是因为此时车对人的支持力大于人的重力,故D错误。

[变式](1)人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是否是一对平衡力?它们的作用效果能否相互抵消?

(2)若人受到的空气阻力与速度成正比,则加速运动时,电动平衡车对人的作用力方向是否竖直向上?

【答案】见解析

【解析】(1)根据牛顿第三定律,可知人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力,不是一对平衡力,作用效果不能抵消。

(2)加速运动时,电动平衡车对人的作用力沿水平方向的分力与空气阻力的合力提供人的加速度,电动平衡车对人的作用力沿竖直方向的分力与人的重力等大反向,则电动平衡车对人的作用力不是竖直向上,而是斜向前上方。

[例2]【转换研究对象法的应用】(2024·贵州卷,4)如图甲,一质量为m的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,其中一个视图如图乙所示。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.8倍,已知重力加速度大小为g,不计所有摩擦,则球对横杆的压力大小为()

[A]35mg [B]3

[C]43mg [D]5

【答案】D

【解析】设球与横杆接触点与球心连线与竖直方向夹角为θ,如图所示,

将小球的重力按照力的作用效果分解为G1和G2,有G1=Gcosθ,设小球的半径为r,则sinθ=1.8r-rr=0.8,所以cosθ=1-sin2θ=0.6,即G1=Gcosθ=53mg,球对横杆的压力FN大小等于分力G1,即FN

在计算物体所受某力大小时,如果不便于直接分析求出物体受到的某些力时,可先求这个力的反作用力,再反过来求待求力。如求压力时,可先求支持力,在许多问题中,摩擦力的求解亦是如此。利用牛顿第三定律转换研究对象,使我们分析问题的思路