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教师招聘之《中学教师招聘》题型+答案(考点题)
第一部分单选题(50题)
1、根据以下材料,回答
A.looked
B.smell
C.felt
D.sounded
【答案】:D
【解析】本题是一道单项选择题,题目给出了四个选项A.looked(看起来)、B.smell(闻起来)、C.felt(摸起来)、D.sounded(听起来)。正确答案选D,推测在原文语境中,所描述的情况需要一个表示“听起来”含义的词来进行搭配或描述,而“looked”侧重于视觉上的“看起来”,“smell”侧重于嗅觉上的“闻起来”,“felt”侧重于触觉上的“摸起来”,均不符合原文语境的要求,只有“sounded”符合,故答案为D。
2、清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆的重要城市,如山西境内,“八十里乐平到柏平驿,五十里平定州平潭驿,八十里……”,在此基础上,晋商开辟出茶马之路。这表明()。
A.政府十分重视保护长途贩运业
B.民间服务性行业已达较高水平
C.清朝官道修建有利于商业发展
D.市镇商业发达使抑商政策松弛
【答案】:C
【解析】本题可根据题干信息,对每个选项进行逐一分析,判断其是否符合题意。题干分析题干指出清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆重要城市,并给出山西境内驿路的例子,在此基础上晋商开辟出茶马之路。这说明清代官道的修建为晋商开辟新商路创造了条件。选项分析A选项:题干中并没有体现出政府对长途贩运业的保护相关内容,仅仅是提到了官道的存在以及晋商利用官道开辟商路,所以不能得出政府十分重视保护长途贩运业的结论,A选项错误。B选项:题干主要强调的是官道修建与晋商开辟商路之间的关系,并没有涉及民间服务性行业发展水平的信息,B选项与题干无关,错误。C选项:由于清代的官道通达各省省城及边疆重要城市,晋商在此基础上开辟了茶马之路,这充分表明清朝官道的修建为商业发展提供了便利条件,有利于商业的发展,C选项正确。D选项:题干中没有关于市镇商业发达以及抑商政策松弛的相关表述,无法从题干信息中得出该结论,D选项错误。综上,本题正确答案是C。
3、教学取得成功的内因是()。
A.教师的主导作用
B.学校的管理作用
C.教材的媒介作用
D.学生的主体作用
【答案】:D
【解析】本题主要考查教学取得成功的内因相关知识。教学活动是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。在教学过程中,教师、学校、教材和学生都发挥着各自不同的作用。选项A,教师的主导作用是指教师在教学过程中处于组织者的地位,对学生的学习起引导、指导作用。虽然教师的教学水平、教学方法等会对教学效果产生重要影响,但教师只是教学活动的外部因素,并非教学取得成功的内因。选项B,学校的管理作用主要体现在对教学工作的组织、协调和监督等方面,为教学活动提供良好的环境和保障。学校管理是教学活动顺利开展的外部条件,而不是决定教学成功的内在因素。选项C,教材是教师和学生进行教学活动的材料,是教学内容的重要载体。教材为教学提供了知识框架和基本内容,但它只是教学的媒介和工具,不能成为教学取得成功的内在原因。选项D,学生的主体作用强调学生是学习的主人,是学习的主体。学生的学习主动性、积极性、兴趣以及他们自身的认知能力、学习方法等内在因素,直接决定着他们对知识的接受程度和学习效果。只有充分发挥学生的主体作用,让学生主动参与到学习过程中,教学才能真正取得成功。所以学生的主体作用是教学取得成功的内因。综上,答案选D。
4、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.
A.observing
B.guiding
C.judging
D.controlling
【答案】:A
【解析】本题可根据文本内容,结合各选项的含义来分析正确答案。题干描述了“我”1974年作为实习教师的经历,在有机会尝试教学之前,“我”在合作教师的教室后面坐了两周,看着她认真教学。A选项“observing”
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