第三单元 在集体中成长（江西省道德与法治中考七年级下册考点分析）.pptVIP

建设美好集体(5年5考)★美好集体特征(P72～76)【考点链接】家庭民主：家庭氛围越来越平等、民主(见本书P16)。社会主义民主：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度(见本书P144)。②美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；有具体的行动和得当的方法；不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人。(联系情境：帮助生病的同学辅导功课；帮助贫困学生购买学习资料。)建设美好集体(5年5考)★美好集体特征(P72～76)③美好集体是善于合作的。集体成员分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。(联系情境：为办好义卖活动，大家分工合作，积极配合。)[2021.8②；2020.6④；2019.16(4)②；2018.18；2017.11D]④美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。(联系情境：同学之间确立学习追赶目标。)[2017.19(2)]建设美好集体(5年5考)★美好集体作用(P73)(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。(2)在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。正确认识集体中的合作与竞争(P75～76)(1)合作：①合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。②每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。建设美好集体(5年5考)正确认识集体中的合作与竞争(P75～76)(2)竞争：在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。【考点链接】澄清对友谊的错误认识：竞争并不必然伤害友谊，我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就(见本书P12)。国际竞争：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则(见本书P177)。建设美好集体(5年5考)集体生活合作策略(P75)①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。④经常自我反思。★共建美好集体的做法(P77～P79)(1)在共建中尽责，自主建设、自我管理。(2)在担当中成长，积极参与、主动分担。建设美好集体(5年5考)在集体共建中尽责原因(P77)(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。建设美好集体(5年5考)在集体共建中尽责★做法(P77～79)(1)共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(2)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(3)发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。(4)共同创造良好的集体氛围。为形成良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌而努力。建设美好集体(5年5考)为集体建设出力原因(P79)(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。(2)集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。(3)集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。(变式设问：集体建设需要主人翁意识的原因。)建设美好集体(5年5考)为集体建设出力要求(P80～82)(1)每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(2)集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。(3)悉心呵护集体荣誉。(4)体现在实际行动中，落实于具体的事情里。(变式设问：怎样在共建集体的担当中成长？)建设美好集体(5年5考)在集体生活中勇于承担责任原因/意义(P81～82)(1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。(2)有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。(3)勇于担责可以为自己赢得信任，让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展机会。【考点链接】承担责任不言代价与回报的意义：正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望(见本书P69)。建设美好集体(5年5考)在集体生活中勇于承担责任做法(P82)(1)落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。(2)在集体生活中，学