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- 2025-06-05 发布于河南
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人教版8年级数学上册《全等三角形》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是()
A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2
2、如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,说明的依据是(???????)
A. B. C. D.
3、如图,△ABC中,已知∠B=∠C,点E,F,P分别是AB,AC,BC上的点,且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,则∠EPF的度数是(?????)
A.34° B.36° C.38° D.40°
4、如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于()
A.1:1:1 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:5
5、已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()
A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,小明与小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50cm,当小红从水平位置CD下降30cm时,这时小明离地面的高度是___cm.
2、如图,两根旗杆间相距20米,某人从点B沿BA走向点A,一段时间后他到达点M,此时他分别仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆BD的高为12米,该人的运动速度为2米/秒,则这个人运动到点M所用时间是__________秒.
3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2,BE=1.则DE=________.
4、如图是教科书中的一个片段,由画图我们可以得到△,判定这两个三角形全等的依据是__.
(1)画;
(2)分别以点,为圆心,线段,长为半径画弧,两弧相交于点;
(3)连接线段,.
5、如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点,于点,若,则_________度.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,等腰三角形中,,.作于点,将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)延长线段,交线段于点.求的度数(用含有的式子表示).
2、如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点D,延长BD交AC于E,G、F分别在BD、BC上,连接DF、GF,其中∠A=2∠BDF,GD=DE.
(1)当∠A=80°时,求∠EDC的度数;
(2)求证:CF=FG+CE.
3、在中,BE,CD为的角平分线,BE,CD交于点F.
(1)求证:;
(2)已知.
①如图1,若,,求CE的长;
②如图2,若,求的大小.
4、已知如图,E.F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分.
5、方格纸上有2个图形,你能沿着格线把每一个图形都分成完全相同的两个部分吗?请画出分割线.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定分别得出即可.
【详解】
解:A、若添加条件:AE=CF,因为∠ABD=∠CDB,不是两边的夹角,所以不能证明△ABE≌△CDF,所以错误,符合题意,
B、若添加条件:BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以正确,不符合题意;
C、若添加条件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以正确,不符合题意;
D、若添加条件:∠1=∠2,可以利用ASA证明△ABE≌△CDF,所以正确,不符合题意;
故选:A.
【考点】
本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定,解题的关键是掌握三角形的判定定理.
2、B
【解析】
【分析】
由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△COD.
【详解】
解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,
依据SSS可判定△COD≌△COD,
故选B.
【考点】
本题主要考查了尺规作图—作已知角相等的角,解题的关键在于能够熟练掌握全等
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