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- 2025-06-05 发布于河南
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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量“过山车”轨道的长度,不可以用(??)。
A.软尺?????B.细绳?????C.直尺
2.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是(??)。
A.滚动的足球?????B.摆动的钟摆?????C.荡秋千
3.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(??)。
A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处
4.用钢笔写字时,笔尖在纸上运动的方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.跳动
5.下图中玩具小车车身的运动形式是(??)。
A.?????B.?????C.
6.50米赛跑时,运动员做(??)更有利于取得好成绩。
A.直线运动????B.曲线运动????C.直线运动和曲线运动
7.在行驶的船里,坐在船中的人,相对于船身是(??)。
A.运动的?????B.静止的?????C.无法确定
8.如图,小强和小刚同时起跑,不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快?(??)。
A.小刚?????B.小强?????C.一样快
9.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。
A.位置??????B.大小??????C.颜色
10.在马拉松赛跑中,我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是(??)。
A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短
二.填空题(共10题,共40分)
1.早晨,大阳从(???)边升起,下午,太阳从(???)边落下。
2.地图上的方向是上(???)下(???),左西右东。
3.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。
4.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。
5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和(???)。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。
7.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离,以过山车(???)为中心。
8.在田径运动会上,我们通常使用(???)来比较不同运动员的运动快慢。
9.物体运动的方式一般有(???)和(???)。
10.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(??)
2.在“探究乒乓球运动路线”的实验中,接乒乓球的桶要贴着桌腿放。(??)
3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(??)
4.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(??)
5.坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的。(??)
6.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)
7.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。(??)
8.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)
9.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(??)
10.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
2.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
4.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
5.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
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