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- 2025-06-05 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”
2.下列描述天气的是(??)。
A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春
3.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。
A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动
4.以下关于溶解的说法中,正确的是(??)。
A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解
C.不同物质在水中的溶解能力不一样
5.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
6.在我们记录风力的时候,数字“0”表示(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
7.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨
8.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
9.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
10.水沸腾时继续加热,温度会发生怎样的变化?(??)。
A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降
二.填空题(共10题,共38分)
1.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
2.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
3.小风旗展开飘动时的风速是(???)级。蒲福风力等级一般把风速分成(???)个等级。
4.天气的冷热叫(???)。
5.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
6.使冰融化的方法是(???)。
7.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
8.温度计除了气温计之外,还有(???),(???)等。
9.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
10.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)
2.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
3.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。(??)
4.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。(??)
5.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。(?)
6.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。(??)
7.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)
8.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)
9.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)
10.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说说风向的种类。
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
七.综合题(共3题,共17分)
1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。
1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。
A.气球一端???B.笔帽端
2.这个实验说明了(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C
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