教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷新版.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.动植物残体在土壤中腐烂后，形成了（??）。

A.盐分

B.黏土

C.腐殖质

2.用手摸一摸土壤，感觉湿湿的，这可以说明土壤中含有（??）。

A.水分

B.空气

C.腐殖质

3.土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

4.下列不属于岩石的是（??）。

A.石墨

B.食盐

C.石膏

5.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（??）。

A.黄色

B.墨绿色

C.无法判断

6.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（??）。

A.砾岩

B.花岗岩

C.大理石

D.石灰岩

7.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（??）。

A.刻画矿物区别矿物的硬度

B.用眼睛观察边缘推测透明度

C.用嘴尝岩石的味道

8.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（）。

A.沙先平摊开来

B.黏土先平摊开来

C.沙和黏土一直呈球状

9.岩石表面的反光能力是指岩石的（??）。

A.透明度

B.光泽

C.反射

10.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（??）。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

二.填空题(共10题，共40分)

1.将干土块放入水中，会发现（???），说明土壤中有（???）存在；将土壤装在塑料袋中，放在阳光下，过一会会发现（???），说明土壤中有（???）存在。

2.根据土壤的渗水性可以把土壤分为（???）、（???）和壤土。

3.用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有（???）。

4.土壤剖面由（???）、下层土、基岩碎屑和（???）组成。

5.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

6.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用（???）这种矿物制成的。

7.我们要想知道岩石的硬度，可以用（???）、（???）和（???）去刻画岩石。

8.很多矿物是以（???）命名的，如白钨矿是灰白色的。

9.土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（???）、下层土、（???）和基岩构成的。

10.石英、长石、云母三种矿物质按照从硬到软的顺序是（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.花岗岩是由多种矿物组成的。（??）

2.煤是重要的能源矿产。（??）

3.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（??）

4.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（??）

5.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（??）

6.大部分金属矿物有金属光泽。（??）

7.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。（??）

8.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（??）

9.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（??）

10.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？

2.怎样观察到矿物的条痕？

3.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？

4.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）

5.岩石和土壤各有什么用途？

六.综合题(共3题，共33分)

1.爷爷准备在花盆里种一些花，小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。

（1）他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(???)从土壤中冒出，说明土壤中含有(???)。

（2）小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(???)和(???)。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒(???)，下层的颗粒(???)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(???)，下层的物质是(???)，漂在水面的是(???)。

（3）用纸巾包住一团土壤，用手使劲捏一捏，纸巾变(???)了，说明土壤中含有(???)。

（4）取一小勺土壤放在火上烧，烧过的土壤(???)气味（填“有”或“无”），说明里面含有(???)。寒假很快就结束了，小科即将和爸爸妈妈回到城里上学，他觉得寒假生活中处处都是科学啊！

2.某科学学习小组的同学在观察了一块矿