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- 2025-06-05 发布于山东
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人教版8年级数学上册《全等三角形》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE.当AD=BF时,∠BEF的度数是()
A.45° B.60° C.62.5° D.67.5°
2、如图,已知,,,则的长为(???????)
A.7 B.3.5 C.3 D.2
3、如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且CE=BD,若∠CBD=20°,则∠A的度数为()
A.20° B.40° C.60° D.70°
4、如图,,点在边上,则下列结论中一定成立的是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC至点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为()
A.1 B.1.8 C.2 D.2.5
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心、适当长为半径画弧,分别交AC、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=4,AC=16,则△ACD的面积是______.
2、如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD,△BCD的面积为10,△ACD的面积为6,则△ABD的面积是_________.
3、如图,已知BE=DC,请添加一个条件,使得△ABE≌△ACD:_____.
4、如图所示,在中,∠B=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥AC,垂足为点E,若BD=3,则DE的长为________.
5、如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,PA=PB,∠PAM+∠PBN=180°,求证:OP平分∠AOB.
2、已知△ABC与ΔADE均为等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,点D在直线BC上.
(1)如图1,当点D在CB延长线上时,求证:BE⊥CD;
(2)如图2,当D点不在直线BC上时,BE、CD相交于M,
①直接写出∠CME的度数;
②求证:MA平分∠CME
3、【问题解决】
(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;
【类比探究】
(2)如图②,在(1)的条件下,当0°∠BAC180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;
【拓展应用】
(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.
4、已知如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若MA⊥CE,AN⊥BD,AM=AN.求证:EM=DN.
5、如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.
(1)求证:;
(2)证明:∠1=∠3.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据旋转的性质可得CD=CE和∠DCE=90°,结合∠ACB=90°,AC=BC,可证△ACD≌△BCE,依据全等三角形的性质即可得到∠CBE=∠A=45°,再由AD=BF可得等腰△BEF,则可计算出∠BEF的度数.
【详解】
解:由旋转性质可得:CD=CE,∠DCE=90°.
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠A=45°.
∴∠ACB?∠DCB=∠DCE?∠DCB.
即∠ACD=∠BCE.
∴△ACD≌△BCE.
∴∠CBE=∠A=45°.
∵AD=BF,
∴BE=BF.
∴∠BEF=∠BFE=67.5°.
故选:D.
【考点】
本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练运用旋转的性质找出相等的线段和角,并能准确判定三角形全等,
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