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二班级语文说课稿1、会认7个生字，学会12个字。
二班级语文说课稿
2,正确、流利、有感情的朗读课文,领悟三个小伴侣画风的创意.
在数学工实际的教学活动中，很有必要细心设计一份说课稿，是说课取成功的前
3、懂事物之间是有联系的，遇事要动脑筋，想方法.
提.怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是我为大家收柒的二班级语文说课稿,
【说教学重点、难点】
仅供参考，大家一起来君看吧.
1、重点是让同学划出人物对话的内容并指导角色朗谀课文，找准三个小伴侣
二班级语文说课稿1
画风的句子。
【说教材】
2、难点是领悟三个小伴侣画风的创意，并把创意转化为对事物的生疏，又把
《画风2这篇课文是人教版学校二班级语文第四册笫四单元的一篇阅读课文.
生疏转化为学问，培育同学的创新精神，
这个单元的阅读教学目标是：培育同学的动脑，动手,实践创新的力at.这篇课文
【说教法、学法】
生字少，句子简洁理解，课文内容不难读懂,但是人知多，对话多，文本极具示范
才新课程标准》指出：阅读教学的同学的独特化行为・不应以2训的分析代替
性和启发性，只要老师尽可能创设情景，教材利用适当，充分发挥同学的主体作用，
同学的阅读实践，应当让同学在主动主动的思维和情他活动中，加深理解和体验，
诂同学乐读,乐听，乐说.乐想，乐做，就能培仔同学的实践和创新力量。
有所感悟和思考。老岬要主动提倡自主、合作、探究的学习方式。因此，这篇课文
【说学习目标】
我预备接受上同学通过白主、合作、探究的学习方式.让同学读读划划,想想说说,
依据本单元的教学目标和这篇课文内容特点以及编写意图，我确定这篇课文的
轻松地在读中理解,在读中感悟，在读中受
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