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5.3.1函数的单调性
重点:1、利用导数判断函数单调性;2、求简单函数的单调区间
难点:1、利用导数研究函数的单调性;2、理解函数与导函数的图象关系。
一、函数单调性概念及求法
1、函数的单调性的概念:
在某个区间内,如果,那么函数在这个区间内单调递增;
如果,那么函数在这个区间内单调递减.
【注意】
(1)在某区间内()是函数在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件;
(2)可导函数在上是增(减)函数的充要条件是对?x∈(a,b),都有()且在上的任何子区间内都不恒为零.
2、求函数单调区间的步骤
(1)确定函数的定义域;
(2)求(通分合并、因式分解);
(3)解不等式,解集在定义域内的部分为单调递增区间;
(4)解不等式,解集在定义域内的部分为单调递减区间.
二、已知函数的单调性求参数
1、函数在区间D上单调增(单减)在区间D上恒成立;
2、函数在区间D上存在单调增(单减)区间在区间D上能成立;
3、已知函数在区间D内单调不存在变号零点
4、已知函数在区间D内不单调存在变号零点
三、研究函数与导函数图象之间关系的方法
研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时,注意抓住各自的关键要素,对于原函数,要注意其图象在哪个区间内单调递增,在哪个区间内单调递减;而对于导函数,则应注意其函数值在哪个区间内大于零,在哪个区间内小于零,并分析这些区间与原函数的单调区间是否一致。
题型一求不含参函数的单调区间
【例1】(2023·高二单元测试)(多选)函数的单调减区间可以为()
A.B.C.D.
【答案】AC
【解析】由题意得,
令,解得或,
结合选项可知函数的单调减区间可以为,,故选:AC.
【变式1-1】(2023·河北沧州·高二校考阶段练习)函数的单调递减区间是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】,定义域为,
令,解得,所以在上单调递减.故选:D.
【变式1-2】(2023·江苏苏州·高二苏州第一中学校校考阶段练习)函数的增区间为.
【答案】
【解析】由函数,可得,
因为,令,即,解得,
所以函数的递增区间为.
【变式1-3】(2023·全国·高二专题练习)已知函数,求函数的单调区间.
【答案】的单调递减区间是,单调递增区间是.
【解析】由,可得,
令,解得,
当时,则,可得,在单调递减;
当时,则,可得,在单调递增;
故函数的单调递减区间是,单调递增区间是.
题型二求含参函数的单调区间
【例2】(2023·全国·高二随堂练习)求函数的单调区间.
【答案】详见解析.
【解析】因为函数,
所以,
当时,令,得,,
当或时,;当时,;
当时,令,得或,
当或时,,当时,,
综上:当时,的增区间是,,减区间是;
当时,的增区间是,减区间是,.
【变式2-1】(2023·高二课时练习)讨论函数的单调性.
【答案】答案见解析
【解析】的定义域为,;
①当时,在上恒成立,在上单调递增;
②当时,令,解得:,
当时,;当时,;
在上单调递增,在上单调递减;
综上所述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
【变式2-2】(2023·全国·高二专题练习)已知,.讨论的单调性;
【答案】在和上单调递增,在上单调递减
【解析】由题意,得
,
,∴,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
综上所述,在和上单调递增,在上单调递减.
【变式2-3】(2023·福建泉州·统考模拟预测)已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)讨论的单调性.
【答案】(1);(2)答案见解析
【解析】(1)由已知,
则,
当时,,,
则曲线在处的切线方程为,即
(2)由(1)知,,
①当时,,
当时,,在单调递增;
当时,,在单调递减;
②当时,由,得,
(ⅰ)当时,,
当时,,在,单调递增;
当时,,在单调递减;
(ⅱ)当时,,,在单调递增;
(ⅲ)当时,,
当时,,在,单调递增;
当时,,在单调递减;
综上可得:①当时,在单调递增,在单调递减;
②当时,在,单调递增,在单调递减;
③当时,在单调递增;
④当时,在,单调递增,在单调递减.
题型三已知函数的单调性求参数
【例3】(2023·湖北武汉·高二校联考期中)已知函数在上为减函数,则的取值范围是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】,由条件知当时,,即,
令,是减函数,;故选:D.
【变式3-1】(2023·重庆·高二重庆十八中校考期中)若函数在区间内存在单调递减区间,则实数的取值范围是()
A.B.C.D
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