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人教版8年级数学上册《全等三角形》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，在中，，的平分线交于点E，于点D，若的周长为12，，则的周长为（???????）

A．9 B．8 C．7 D．6

2、如图，已知．能直接判断的方法是（???????）

A． B． C． D．

3、下列选项中表示两个全等图形的是（）

A．形状相同的两个图形 B．能够完全重合的两个图形

C．面积相等的两个图形 D．周长相等的两个图形

4、如图①，已知，用尺规作它的角平分线．

如图②，步骤如下：

第一步：以B为圆心，以a为半径画弧，分别交射线，于点D，E；

第二步：分别以D，E为圆心，以b为半径画弧，两弧在内部交于点P；

第三步；画射线，射线即为所求．

下列叙述不正确的是（???????）

A． B．作图的原理是构造三角形全等

C．由第二步可知， D．的长

5、如图，C为线段AE上一动点（不与点，重合），在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ．以下结论错误的是（???????）

A．∠AOB=60° B．AP=BQ

C．PQ∥AE D．DE=DP

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，已知，，添加一个条件，使，你添加的条件是______（填一个即可）．

2、如图，AD，BE是的两条高线，只需添加一个条件即可证明（不添加其它字母及辅助线），这个条件可以是______（写出一个即可）．

3、已知∠AOB＝60°，以O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA，OB于点M，N，分别以点M，N为圆心，以大于MN的长度为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点P，以OP为边作∠POC＝15°，则∠BOC的度数为__________．

4、如图，BE交AC于点M，交CF于点D，AB交CF于点N，，给出的下列五个结论中正确结论的序号为．

①；②；③；④；⑤．

5、如图，在中，按以下步骤作图：

①以点B为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB、BC于点D、E．

②分别以点D、E为圆心，大于的同样长为半径作弧，两弧交于点F．

③作射线BF交AC于点G．

如果，，的面积为18，则的面积为________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点D，延长BD交AC于E，G、F分别在BD、BC上，连接DF、GF，其中∠A＝2∠BDF，GD＝DE．

(1)当∠A＝80°时，求∠EDC的度数；

(2)求证：CF＝FG＋CE．

2、在中，BE，CD为的角平分线，BE，CD交于点F．

（1）求证：；

（2）已知．

①如图1，若，，求CE的长；

②如图2，若，求的大小．

3、如图AB=AC，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，BE与CD相交于点O．

（1）求证AD=AE；

（2）连接OA，BC，试判断直线OA，BC的关系并说明理由．

4、（2019秋?九龙坡区校级月考）如图．在四边形ABCD中，∠B+∠ADC＝180°，AB＝AD，E、F分别是边BC、CD延长线上的点，且∠EAF∠BAD，求证：EF＝BE﹣FD．

5、如图，已知在中，，，

求证：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

通过证明得到、，的周长，即可求解．

【详解】

解：∵平分

∴，

又∵

∴

又∵

∴（AAS）

∴、，

的周长为

，

故选：D，

【考点】

此题考查了全等三角形的判定与性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定方法与性质，以及线段之间的等量关系．

2、A

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理解答.

【详解】

在△ABC和△DCB中，

,

∴(SAS),

故选：A.

【考点】

此题考查全等三角形的判定定理：SSS、SAS、ASA、AAS、HL，根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

利用全等图形的定义分析即可．

【详解】

A、形状相同的两个图形，不一定是全等图形，故此选项错误；

B、能够完全重合的两个图形，一定是全等图形，故此选项正确；

C、面积相等的两个图形，不一定是全等图形，故此选项错误；