教学反思：慢性子裁缝和急性子顾客教学反思.docx

《慢性子裁缝和急性子顾客》教学反思

这篇课文讲述了急性子顾客让慢性子裁缝做衣服，结果到最后慢性子裁缝还没裁剪的事，告诉我们性子过急易出错，过慢效率低，要学会合理安排时间的道理。

本文的教学重点是:1.分角色朗读课文，能读出裁缝和顾客对话时的语气，体会人物的性格特点。2.默读课文，能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息，借助表格复述故事。

本文的教学难点是:发挥想象，创编故事。

一、教学效果

围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果:

1.在教学中，把学生带入文本，带入作者的心灵，为了更好地体会每一个主角的情感，引导学生感情朗读是十分必要的。因此，我首先让学生走进课文中的种种主角，体会每一个主角