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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于()
A.1:1:1 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:5
2、如图,在中,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为(???????)
A. B. C.3 D.
3、如图,已知∠ABC=∠DCB.添加一个条件后,可得△ABC≌△DCB,则在下列条件中,不能添加的是()
A.AC=DB B.AB=DC C.∠A=∠D D.∠ABD=∠DCA
4、如图,已知是的角平分线,是的垂直平分线,,,则的长为(???)
A.6 B.5 C.4 D.
5、作平分线的作图过程如下:
作法:(1)在和上分别截取、,使.
(2)分别以,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.
(3)作射线,则就是的平分线.
用下面的三角形全等的判定解释作图原理,最为恰当的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在和中,点B、E、C、F在同一条直线上,且,,请你再添加一个适当的条件:________________,使.
2、如图,已知AC与BF相交于点E,ABCF,点E为BF中点,若CF=8,AD=5,则BD=_____.
3、如图,在和中,,,直线交于点M,连接.以下结论:①;②;③;④平分.其中正确的是___________(填序号).
4、如图,在中,,F是高AD和BE的交点,cm,则线段BF的长度为______.
5、我们定义:一个三角形最小内角的角平分线将这个三角形分割得到的两个三角形它们的面积之比称为“最小角割比Ω”(),那么三边长分别为7,24,25的三角形的最小角割比Ω是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,AC是∠BAE的平分线,点D是线段AC上的一点,∠C=∠E,AB=AD.求证:BC=DE.
2、中,,,点是边上的一个动点,连接,过点作于点.
(1)如图1,分别延长,相交于点,求证:;
(2)如图2,若平分,,求的长;
(3)如图3,是延长线上一点,平分,试探究,,之间的数量关系并说明理由.
3、【阅读理解】
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图,延长AD到点E,使DE=AD,连结BE.请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到的理由是(???????).
A.SSS???????B.SAS???????C.AAS???????D.ASA
(2)AD的取值范围是(???????).
A.???????B.???????C.???????D.
(3)【感悟】解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中.
【问题解决】如图,AD是△ABC的中线,BE交AC于点E,交AD于F,且AE=EF.求证:AC=BF.
4、【问题解决】
(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;
【类比探究】
(2)如图②,在(1)的条件下,当0°∠BAC180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;
【拓展应用】
(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.
5、如图,在中,,点在边上,使,过点作,分别交于点,交的延长线于点.求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
过点作于点,作于点,作于点,先根据角平分线的性质可得,再根据三角形的面积公式即可得.
【详解】
解:如图,过点作于点,作于点,作于点,
是的三条角平分线,
,
,
故选:C.
【考点】
本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分
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