新人教版高中数学必修二精品教学课件 第十章 10.2 事件的相互独立性.pptxVIP

主讲人XX老师事件的相互独立性第十章概率

知识回顾概率的基本性质性质1性质2??性质3性质4性质5性质6????

学习目标理解两个事件相互独立的概念；1能进行一些与事件独立有关的概念的计算；2通过对实例的分析，会进行简单的应用.3

核心素养数学抽象相互独立事件的概念.逻辑推理相互独立事件与互斥事件的关系；数学运算相互独立事件概率的计算；

情景导入前面我们研究过互斥事件、对立事件的概率性质，还研究过和事件的概率计算方法.对于积事件的概率，你能提出什么值得研究的问题吗？?

01事件的独立性

问题探究问题1????

问题探究?????

问题探究对于试验2，因为是有放回摸球，第一次摸球的结果与第二次摸球的结果互相不受影响，所以事件??发生与否也不影响事件??发生的概率.???????

相互独立事件?定义??

相互独立事件引申?必然事件总会发生，不会受任何事件是否发生的影响；不可能事件必总不会发生，也不受任何事件是否发生的影响；它们也不影响其他事件是否发生.

问题探究问题2???所以???

相互独立事件的判断方法定义法事件??与事件??相互独立?利用性质?

互斥事件与相互独立事件的区别相互独立事件互斥事件判断方法一个事件的发生与否对另一个事件发生的概率没有影响概率公式

02利用事件的独立性计算概率

例题解析例1?????所以?解：

例题解析例2?（1）两人都中靶；（2）恰好有一人中靶；（3）两人都脱靶；（4）至少有一人中靶.分析：?

例题解析解：????????

例题解析??方法二：由于事件“至少有一人中靶”的对立事件是“两人都脱靶”，根据对立事件的性质，得事件“至少有一人中靶”的概率为?

例题解析例3?分析：?

例题解析解：??????

03小结及随堂练习

课堂小结事件的相互独立性定义性质??

随堂练习??【解析】恰有一个一等品即有一个是一等品、一个不是一等品，故所求概率为B?

随堂练习?【解析】?B??

随堂练习?【解析】?C??

随堂练习??【解析】至少有一个准时响的概率为?

随堂练习?（1）都抽到某一指定号码；（2）恰有一次抽到某一指定号码；（3）至少有一次抽到某一指定号码;【解析】??

随堂练习????

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