第22讲　与圆有关的计算++++课件　2025年中考总复习数学北师大版-广东专版.pptxVIP

第22讲与圆有关的计算第六单元

内容索引01考点·梳理整合02考题·自测体验03考法·分类全析04考点·巩固迁移

考点·梳理整合

考点一弧长、扇形面积1.圆的周长:半径为r的圆的周长C=.?2.圆的面积:半径为r的圆的面积S=.?3.弧长公式:在半径为r的圆中,n°的圆心角所对的弧长l=.?4.扇形面积公式:(1)在半径为r的圆中,圆心角为n°的扇形面积S扇形=;?(2)在半径为r的圆中,弧长为l的扇形面积S扇形=.?2πrπr2???

考点二圆柱、圆锥的侧面积和全面积1.圆柱的侧面展开图:如图6-22-1,圆柱的侧面展开图是矩形,其长为圆柱的底面周长,宽为圆柱的高.2.圆柱的侧面积:底面半径为r,高为h的圆柱的侧面积S侧面=.?3.圆柱的全面积:S全=S底面+S侧面=.?2πrh2πr2+2πrh

4.圆锥的侧面展开图:如图6-22-2,圆锥的侧面展开图是一个扇形,扇形的半径为圆锥的母线长,扇形弧长为圆锥的底面周长.

5.圆锥的侧面积:底面半径为r,母线长为R的圆锥的侧面积S侧面=.?6.圆锥的全面积:底面半径为r,母线长为R的圆锥的全面积S全=S底面+S侧面=.?πRrπr2+πRr

考点三正多边形和圆1.正多边形的概念:各个角相等,各条边也都的多边形叫做正多边形.2.正多边形和圆的关系:(1)每一个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆.其中,这两个圆的圆心叫做正多边形的,外接圆的半径R叫做这个正多边形的,内切圆的半径r叫做这个正多边形的,这个正多边形的一边所对的外接圆的圆心角叫做这个正多边形的.?(2)把一个圆n等分,顺次连接各分点,得到这个圆的内接正n边形;依次过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形.相等中心半径边心距中心角

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考题·自测体验

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2.(2021广东)如图,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=4.分别以点B、点C为圆心,线段BC长的一半为半径作圆弧,交AB,BC,AC于点D,E,F,则图中阴影部分的面积为.?4-π

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(1)证明:连接BO并延长交AD于点H,连接OD,如图,∵AB=BD,OA=OD,∴BH垂直平分AD,∴∠BHD=90°.∵BE为☉O的切线,∴OB⊥BE,∴∠OBE=90°.∵AC为☉O的直径,∴∠ADC=90°,∴四边形BEDH为矩形,∴∠E=90°,∴BE⊥DE.

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5.(2022湖北天门)如图,正方形ABCD内接于☉O,点E为AB的中点,连接CE交BD于点F,延长CE交☉O于点G,连接BG.(1)求证:FB2=FE·FG;(2)若AB=6,求FB和EG的长.

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考法·分类全析

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例1如图6-22-3,在三角尺ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6.三角尺绕直角顶点C逆时针旋转,当点A的对应点A落在AB边的起始位置上时即停止转动,则B点转过的路径长为.?

?方法点拨解决动点问题的关键:找到运动的点经过的路径在哪里,所在的圆的圆心是什么,半径是多少,转过的圆心角是多大,然后代入公式计算.

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??误区警示解题时要注意分清弧长公式和扇形面积公式的联系和区别,不能混淆.

考法3有关圆锥侧面积的计算圆锥是立体图形,其侧面展开图是扇形,计算其侧面积时,要找到圆锥的母线长和底面半径.

??方法点拨解决本题的关键是正确理解:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.

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方法点拨如图6-22-5,正多边形的有关计算最终都落实到Rt△AOM中,利用解直角三角形的有关知识来解决.其中AB为正多边形的边长,OA为正多边形外接圆的半径,OM为其边心距,∠AOB为其中心角.图6-22-5

考法5阴影部分面积的计算阴影部分常常是不规则图形,解题的依据:一个图形的面积等于它被分成的几个图形面积的和.

例5如图6-22-6,正方形ABCD边长为4,以BC为直径的半圆O交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)?图6-22-6

?方法点拨解决不规则图形面积问题的关键是进行适当地割补,把它分成一些能求面积(规则图形)或已知面积的图形面积的和或差.

考点·巩固迁移

1.如图,半径为1的四个圆两两相切,则图中阴影部分的面积为().A.4-π B.8-π C.2(4-π) D.4-2πA

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4.如图,公路弯道标志R=m表示圆弧道路所在圆的半径为m(单位:m),某车在标有R=300处的弯道上从点A行驶了100πm到达点B