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18 文言文二则 铁杵成针 表格式公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2025-06-05 发布于陕西
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18 文言文二则 铁杵成针 表格式公开课一等奖创新教学设计.docx

    18文言文二则铁杵成针表格式公开课一等奖创新教学设计

    《文言文二则（铁杵成针）》教学设计

    课题基本信息

    课题铁杵成针

    学科语文年级四单元六

    版本部编版册别上册

    1.教学背景分析

    1.教材内容分析：《铁杵成针》是部编版小学语文四年级上册第六单元的文言文，讲述了李白受老妇人磨杵成针启发，发奋完成学业的故事，蕴含“持之以恒的道理，契合单元“了解故事情节，简要复述课文”的语文要素，有助于培养学生文言文阅读能力和思维品质。2.学生情况分析：四年级学生已具备一定文言文基础，掌握借助注释理解文意的方法，但对文言文中蕴含的深

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