2025年人教版8年级数学上册《全等三角形》定向练习试题(解析版).docxVIP

2025年人教版8年级数学上册《全等三角形》定向练习试题(解析版).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在中,,,点E在BC的延长线上,的平分线BD与的平分线CD相交于点D,连接AD,则下列结论中,正确的是

A. B. C. D.

2、下列说法正确的是(???????)

A.两个长方形是全等图形 B.形状相同的两个三角形全等

C.两个全等图形面积一定相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形

3、如图,在ABC和BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(???????)

A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF

4、如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC至点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为()

A.1 B.1.8 C.2 D.2.5

5、已知图中的两个三角形全等,AD与CE是对应边,则A的对应角是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知,请你添加一个条件,使得,你添加的条件是_____.(不添加任何字母和辅助线)

2、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.

3、如图,是的角平分线,于,的面积是,则__________.

4、要测量河两岸相对的两点A,B间的距离(AB垂直于河岸BF),先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再作出BF的垂线DE,且使A,C,E三点在同一条直线上,如图,可以得△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是____________.

5、在ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明ABD≌ACD,这个条件可以是________(写出一个即可)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、△ABC、△DPC都是等边三角形.

(1)如图1,求证:AP=BD;

(2)如图2,点P在△ABC内,M为AC的中点,连PM、PA、PB,若PA⊥PM,且PB=2PM.

①求证:BP⊥BD;

②判断PC与PA的数量关系并证明.

2、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

3、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.

(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)

(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.

4、已知:如图,AB=DE,AB∥DE,BE=CF,且点B、E、C、F都在一条直线上,求证:AC∥DF.

5、如图,是边长为1的等边三角形,,,点,分别在,上,且,求的周长.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由∠ABC=50°,∠ACB=60°,可判断出AC≠AB,根据三角形内角和定理可求出∠BAC的度数,根据邻补角定义可求出∠ACE度数,由BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,根据角平分线的定义以及三角形外角的性质可求得∠BDC的度数,继而根据三角形内角和定理可求得∠DOC的度数,据此对各选项进行判断即可得.

【详解】

∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,

∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=70°,∠ACE=180°-∠ACB=120°,AC≠AB,

∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,

∴∠DBC=∠ABC=25°,∠DCE=∠ACD=∠ACE=60°,

∴∠BDC=∠DCE-∠DBC=35°,

∴∠DOC=180°-∠OCD-∠ODC=180°-60°-35°=85°,

∵∠DBC=25°,∠BDC=35°,∴BC≠CD,

故选B.

【考点】

本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形判定,角平分线的定义等,熟练掌握角平分线的定义以及三角形内角和定理是解本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

性质、大小完全相同的两个图

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