《植物细胞的繁殖》（教案）-中职农林牧渔大类《植物生长和环境》同步教学（高教版）（第四版）（全一册）.docxVIP

《植物细胞的繁殖》（教案）-中职农林牧渔大类《植物生长和环境》同步教学（高教版）（第四版）（全一册）

教学板块

具体内容

一、教材分析

本章节选自中职农林牧渔大类《植物生长和环境》教材，《植物细胞的繁殖》是植物生理学基础的重要组成部分。细胞繁殖是植物生长、发育、遗传和变异的基础，在教材知识体系中具有承上启下的作用。此前学生已学习植物细胞的基本结构和功能，本节内容将进一步深入探讨细胞如何通过繁殖实现植物的生长与繁衍，为后续学习植物的组织器官形成、植物的生长发育规律等内容奠定基础。教材通过图文结合的方式，详细阐述了植物细胞繁殖的三种方式——细胞分裂、细胞生长和细胞分化，以及各方式的特点和过程。同时，教材还结合农林牧渔专业特点，列举了细胞繁殖在农业生产中的应用实例，如植物的扦插繁殖、组织培养等，体现了理论与实践的结合，有助于学生将所学知识应用到专业实践中。

二、核心素养目标设定

1.知识目标：理解植物细胞繁殖的概念，掌握细胞分裂、细胞生长和细胞分化的过程及特点；了解细胞繁殖在农林牧渔生产中的应用实例，如扦插、组织培养等。

2.能力目标：通过观察细胞分裂的显微图片和动画，培养学生的观察能力和空间想象能力；通过分析细胞繁殖在农业生产中的应用案例，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力；在小组讨论和实验操作中，锻炼学生的团队协作能力和沟通表达能力。

3.素养目标：激发学生对植物细胞繁殖奥秘的探索兴趣，培养学生的科学探究精神；通过了解细胞繁殖在农业生产中的应用，增强学生的专业认同感和社会责任感；引导学生树立生命观念，认识到细胞繁殖是生命延续和发展的基础，体会自然界的神奇与规律。

三、学情分析

本节授课对象为中职农林牧渔大类一年级学生，他们已具备一定的生物学基础知识，对植物的基本结构有一定了解，但对于微观层面的细胞繁殖过程较为陌生，抽象思维能力较弱。在认知特点上，学生更倾向于直观、形象的学习方式，对图片、视频等多媒体资源兴趣较高。同时，中职学生动手能力较强，喜欢参与实践操作，但在理论知识的理解和归纳方面存在一定困难。此外，学生的学习基础和学习能力存在个体差异，部分学生可能对抽象的细胞结构和繁殖过程理解起来较为吃力。在专业背景方面，学生对农林牧渔专业有一定的兴趣，渴望了解专业相关的实际应用知识，因此在教学中应注重将细胞繁殖的理论知识与专业实践相结合，通过实际案例激发学生的学习积极性。

四、教学重难点

1.教学重点：植物细胞分裂的方式（有丝分裂、无丝分裂）及其过程；细胞生长和细胞分化的特点；细胞繁殖在农林牧渔生产中的应用。

2.教学难点：有丝分裂各时期的特点及染色体的行为变化；细胞分化的概念及其实质；理解细胞繁殖与植物生长发育的关系。

五、教学方法和学习策略的设计

1.教学方法：

（1）直观教学法：利用多媒体课件展示细胞分裂的显微图片、动画视频，帮助学生直观理解细胞繁殖的过程。

（2）案例教学法：结合农林牧渔专业特点，引入扦插繁殖、组织培养等实际案例，引导学生分析细胞繁殖在生产中的应用。

（3）问题导向教学法：设置一系列问题，如“植物是如何由小长大的？”“细胞分裂和细胞生长有什么区别？”等，引导学生主动思考。

（4）实验演示法：演示植物根尖细胞有丝分裂的装片制作和观察过程，增强学生的感性认识。2.学习策略：

（1）自主学习策略：学生通过阅读教材、观看预习视频，初步了解细胞繁殖的基本概念和过程。

（2）合作学习策略：组织学生开展小组讨论，分析细胞分化的实例，如根尖分生区细胞分化形成不同组织的过程。

（3）实践操作策略：学生动手制作植物细胞临时装片，观察细胞的形态结构，加深对细胞繁殖的理解。

（4）归纳总结：引导学生对细胞分裂、生长和分化的特点进行归纳，构建知识框架。

六、教学资源准备

1.多媒体课件：包含细胞分裂、生长和分化的图片、动画、视频等。

2.实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂永久装片、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、碘液等。

3.案例资料：植物扦插繁殖的操作步骤、组织培养的流程图片及视频。

4.教材及辅助资料：《植物生长和环境》教材、细胞生物学相关科普读物。

5.学习任务单：设计预习任务单和课堂探究任务单，引导学生有针对性地学习。

七、教学过程

（一）、导入新课（结合教材引言内容）

教师活动：展示一株幼苗逐渐长成成熟植株的图片，提问“植物是如何从小小的幼苗长成高大的植株的呢？”引导学生思考植物生长的原因。接着，播放一段植物细胞繁殖的简短视频，引出本节课的主题——植物细胞的繁殖。教材课文内容讲解：结合教材引言部分，简要介绍细胞繁殖在植物生长发育中的重要性，指出细胞繁殖是植物生长、发育和繁殖的基础。具体例子讲解：以小麦的生长为例，说明小麦从种子萌发到抽穗结实的过程中，细胞不断进行繁殖，使得植株体积增大、器官形成。师生互