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延边地区初中男子篮球运动员运动动机与训练行为的关联探究：基于激励理论与行为科学视角

一、引言

1.1研究背景

篮球运动作为一项全球性的体育活动，具有独特的魅力和广泛的影响力。在校园中，篮球运动备受学生喜爱，参与人数众多，不仅能增强学生体质，还能培养团队协作能力、竞争意识和坚韧不拔的精神。随着校园篮球的大力推广，各级学校举办的篮球赛事日益增多，如校级联赛、市级比赛、省级比赛等，为学生提供了展示自我的平台，也促进了校园篮球文化的传播。

延边地区具有独特的地域文化和体育传统，篮球运动在该地区的初中校园中也拥有一定的群众基础。近年来，延边州体育局、教育局等积极主办中小学篮球比赛，为学生提供了竞技交