11.2 滑轮(共34张PPT) 2024-2025学年教科版（2024）初中物理八年级下册.pptxVIP

第11章机械与功

第2节滑轮;1.通过观察与实验，了解定滑轮和动滑轮的结构，认识定滑轮和动滑轮的特点。

2.实验探究定滑轮和动滑轮的特点。

3.认识定滑轮和动滑轮与杠杆的联系。

4.了解滑轮组的省力和距离的特点。;港口的起重机一次就能把几吨重的货物吊起，你知道起重机是怎样把它们拉上去的吗？;滑轮是一个周边有槽、能绕轴转动的轮子。;动滑轮：使用滑轮时，滑轮的轴能随物体一起运动。;那么定滑轮有怎样的特点呢?;探究定滑轮的特点;次数;F1;使用定滑轮;动滑轮：;1.动滑轮两端绳子的拉力是否相等？

2.使用动滑轮提重物有什么优越性？;1.按图组装实验装置。;3.将测量的物理量填入下表并完善下列表格。改变钩码个数，重复上述实验过程。;【实验结论】;F1;;定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。;;滑轮的组合;【实验步骤】;实验序号;滑轮组的特点:;确定承担物重的绳子段数n;练一练：工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉。请你用笔画线代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。;1.竖直方向滑轮组的计算;;滑轮;1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则（）。

A．F1最大

B．F2最大

C．F3最大

D．三个力一样大;2.如图所示，工人用动滑轮匀速提升总重为250N的水桶。若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人对绳子A端的拉力大小为______N；若实际测得A端的拉力大小为135N，不计绳重及摩擦，则动滑轮重______N。;3.一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为_____N，乙图中人拉动汽车的拉力至少为N，其中比较省力的是图。（绳与滑轮间的摩擦不计）;4.如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为40kg的重物在2s内匀速提升2m。不计绳重和摩擦，g取10N/kg，下列说法中不正确的是（）

A.作用在绳子自由端的拉力F为150N

B.重物上升的速度是1m/s

C.绳子自由端移动的距离为6m

D.绳子自由端移动的速度是2m/s