教师招聘之《中学教师招聘》题库练习备考题附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》题库练习备考题

第一部分单选题(50题)

1、--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?

A.Takeiteasy

B.Itdepends

C.Farfromit

D.Thatsallright

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同英文表达的理解以及对语境的把握，以此来选择合适的回答。题目中问句“Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?”的意思是“《美女与野兽》这部电影没有让你激动吗”。各选项分析A选项“Takeiteasy”：此表达意为“别紧张，放松点”，一般用于安慰处于紧张或焦虑状态的人，与电影是否让人激动这一话题不相关，所以该选项不符合语境，予以排除。B选项“Itdepends”：意思是“看情况而定”，这种表述比较模糊，没有直接回应电影是否令人激动，不能很好地契合问题，因此该选项也不合适，排除。C选项“Farfromit”：表示“远非如此，根本不是”，能够明确传达出说话者认为电影并没有让自己激动的意思，与问句的语境相匹配，该选项正确。D选项“Thatsallright”：通常用于回答别人的道歉，意为“没关系”，或者用于表示同意对方的提议等，和电影是否激动人心的话题无关，所以该选项不正确，排除。综上，正确答案是C。

2、1927年，为了回应党内外对于农民革命斗争的责难，毛泽东实地考察了湖南五县农民运动，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明（）。

A.社会存在决定社会意识

B.实践是认识的来源

C.真理是具体的、有条件的

D.人的认识具有无限性

【答案】：B

【解析】本题可结合各选项所涉及的哲学原理，对题干内容进行分析。选项A：社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识强调社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。题干主要强调毛泽东通过实地考察这一实践活动得出关于农民运动的认识，并非突出社会存在对社会意识的决定作用。所以选项A不符合题意。选项B：实践是认识的来源实践是认识的来源指的是认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，实践是认识的起点，是认识的唯一来源。题干中毛泽东为了回应责难，实地考察湖南五县农民运动，通过这一实践活动写出了《湖南农民运动考察报告》，并提出解决中国农民问题的理论和政策，这充分体现了实践是认识的来源。所以选项B符合题意。选项C：真理是具体的、有条件的真理是具体的、有条件的是指任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。题干中并没有涉及真理在一定条件和范围内的相关内容，主要体现的是实践与认识的关系。所以选项C不符合题意。选项D：人的认识具有无限性人的认识具有无限性是指认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此人类认识是无限发展的。但题干并未强调认识是不断发展、没有尽头的，而是侧重于通过实践获得认识。所以选项D不符合题意。综上，本题正确答案选B。

3、编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。

A.课程目标

B.教学目标

C.教学计划

D.课程标准

【答案】：D

【解析】本题考查编写教科书和教师进行教学的直接依据。选项A，课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度。课程目标不是编写教科书和教师进行教学的直接依据。选项B，教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。教学目标是课堂教学的出发点和归宿，但并非编写教科书和教师进行教学的直接依据。选项C，教学计划也叫课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。教学计划对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，但它不是编写教科书和教师进行教学的直接依据。选项D，课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础。所以编写教科书和教师进行教学的直接依据是课程标准。综上，答案选D。

4、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.条件

B.前提

C.任务

D.途径

【答案】：A

【解析】该题正确答案是A。逐一分析各选项：-A选项“条件”，学生主体性的形成对于教育而言，是达成教育目的以及教育取得成功所需要具备的因素。当学生主体性得以形成，他们会更积极主动地