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学生卫生保健体系构建

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目录

01日常卫生管理

02饮食营养指导

03常见疾病预防

04心理健康促进

05校园环境卫生

06应急处理流程

PART01

日常卫生管理

个人卫生习惯培养

健康教育

定期开展个人卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯

和卫生意识。

手部卫生

要求学生勤洗手，特别是在吃饭前、上厕所后、接触污

染物后等情况下。

个人清洁

要求学生勤洗澡、勤换衣，保持身体干净、整洁，预防

皮肤病等疾病。

饮食习惯

要求学生饮食健康，不吃不洁食品，避免食物中毒等食

品安全问题。

环境卫生维护标准

教室卫生宿舍卫生

每天进行教室的清扫和消毒，保证教定期对学生宿舍进行卫生检查和清洁，

室内的空气质量和卫生状况。0102确保学生居住环境的卫生和健康。

校园环境卫生公共场所卫生

03

保持校园环境的整洁和卫生，及时清04加强公共场所的卫生管理，如图书馆、

理垃圾和杂草，预防传染病的发生。食堂、浴室等，确保学生使用的公共

设施卫生、安全。

卫生检查制度设计

01020304

定期检查抽查制度奖惩机制反馈机制

制定定期卫生检查制度，建立卫生抽查制度，随建立卫生奖惩机制，对建立卫生问题反馈机制，

每周或每月进行一次全机抽查学生个人卫生和卫生表现优秀的学生和鼓励学生和家长反映卫

面检查，及时发现并纠班级环境卫生，加强卫班级进行表彰和奖励，生问题，及时改进和调

正卫生问题。生管理的监督。对卫生问题突出的学生整卫生管理措施。

和班级进行批评和处罚。

PART02

饮食营养指导

膳食结构科学建议

膳食宝塔原则膳食平衡

介绍膳食宝塔原则，包括五大类食物强调蛋白质、脂肪、碳水化合物、维

的比例和搭配，强调膳食多样化