原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园大班音乐标准教案《金蛇狂舞》
汇报人：
,aclicktounlimitedpossibilities
CONTENT
01
教案目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学过程
05
评价与反馈
PART-01
教案目标
认知目标
通过《金蛇狂舞》的节奏练习，让孩子们感受并理解不同的节拍和节奏变化。
理解节奏与节拍
01
介绍并让孩子们认识《金蛇狂舞》中使用的民族乐器，如二胡、锣鼓等，增强音乐文化认知。
认识民族乐器
02
技能目标
通过《金蛇狂舞》的节奏练习，孩子们能够掌握基本的快慢节奏感。
掌握基本节奏
在集体演奏《金蛇狂舞》的过程中，孩子们学会与他人协作，共同完成音乐表演。
培养合作意识
通过聆听不同乐器演奏的《金蛇狂舞》，孩子们能辨别出主要乐器的声音。
提高音乐听辨能力
情感目标
通过《金蛇狂舞》的旋律和节奏，激发幼儿对音乐的热爱和兴趣。
培养音乐兴趣
通过集体演奏和舞蹈，让幼儿体验合作的乐趣，增强团队协作精神。
增强集体意识
鼓励幼儿通过音乐和舞蹈表达自己的情感，提升自我表达能力。
表达自我情感
通过学习具有节日特色的《金蛇狂舞》，让幼儿感受中国传统文化的魅力。
感受节日氛围
PART-02
教学内容
《金蛇狂舞》简介
《金蛇狂舞》由聂耳作曲，是一首充满活力和节日气氛的民族管弦乐曲。
乐曲背景
作为中国民族音乐的经典之作，《金蛇狂舞》常在春节等传统节日中演奏，象征着吉祥和欢乐。
文化意义
该曲采用多段式结构，通过快速的旋律和节奏变化，生动描绘了舞蛇的场景。
曲式结构
音乐节奏与旋律
节奏的感知与模仿
通过拍手和敲击乐器，让孩子们感受并模仿《金蛇狂舞》的节奏，培养音乐节奏感。
旋律创作与表现
鼓励孩子们用简单的乐器创作属于自己的《金蛇狂舞》旋律片段，提升音乐创造力。
旋律的听辨与哼唱
节奏与身体动作的结合
引导孩子们聆听《金蛇狂舞》旋律，尝试哼唱主旋律，增强对旋律的记忆和理解。
结合音乐节奏，设计简单的舞蹈动作，让孩子们通过身体动作表现音乐节奏的变化。
舞蹈动作设计
通过《金蛇狂舞》的节奏练习，孩子们能够掌握基本的节奏感，提高音乐感知能力。
掌握基本节奏感
通过集体演奏《金蛇狂舞》，孩子们学会倾听他人，协调动作，增强团队合作精神。
培养团队合作意识
引导孩子们学习使用打击乐器，如铃鼓、木鱼等，配合《金蛇狂舞》的旋律进行演奏。
学习简单乐器演奏
文化背景介绍
理解音乐节奏
通过《金蛇狂舞》的节奏练习，孩子们能够识别并模仿不同的节奏型。
认识民族乐器
通过介绍二胡等民族乐器，孩子们能够了解并认识这些乐器在乐曲中的作用。
PART-03
教学方法
启发式教学
通过《金蛇狂舞》的旋律和节奏，激发幼儿对音乐的热爱和兴趣。
培养音乐兴趣
在集体演奏和舞蹈中，让幼儿体验合作的乐趣，增强团队协作精神。
增强集体意识
鼓励幼儿通过音乐和舞蹈表达自己的情感，提升自我表达能力。
表达自我情感
通过学习具有节日特色的《金蛇狂舞》，让幼儿感受中国传统文化的氛围。
感受节日氛围
游戏化教学
通过拍手和踏脚练习，让孩子们感受并掌握《金蛇狂舞》中的基本节奏型。
认识基本节奏型
01
引导孩子们聆听并尝试哼唱《金蛇狂舞》的旋律，培养音乐听觉和记忆能力。
旋律的辨识与哼唱
02
设计简单的舞蹈动作，让孩子们随着音乐的节奏进行表演，增强节奏感。
节奏与动作的结合
03
鼓励孩子们使用打击乐器即兴创作与《金蛇狂舞》旋律相匹配的节奏，激发创造力。
旋律创作与即兴演奏
04
情境模拟法
《金蛇狂舞》由聂耳创作，原为电影《风云儿女》主题曲，后成为独立的民族管弦乐曲。
01
乐曲的创作背景
该曲以活泼的节奏和鲜明的民族特色著称，通过模仿蛇舞的旋律，展现了节日的热烈气氛。
02
乐曲的风格特点
《金蛇狂舞》作为幼儿园音乐教学内容，旨在培养孩子们对民族音乐的兴趣和节奏感。
03
乐曲在教学中的意义
合作学习法
通过《金蛇狂舞》的节奏练习，孩子们能够掌握基本的节奏感，提高音乐感知能力。
掌握基本节奏感
引导孩子们学习使用打击乐器，如铃鼓、沙锤等，配合《金蛇狂舞》的旋律进行演奏。
学习简单乐器演奏
通过集体演奏《金蛇狂舞》，孩子们学会倾听他人，协调动作，共同完成音乐表演。
培养团队合作精神
PART-04
教学过程
导入新课
理解音乐节奏
认识民族乐器
01
通过《金蛇狂舞》的节奏练习，孩子们能够识别并模仿快慢不同的节奏模式。
02
通过学习《金蛇狂舞》，孩子们将认识并了解中国传统乐器如二胡、锣鼓等的音色和特点。
欣赏与学习
乐曲的创作背景
《金蛇狂舞》由作曲家聂耳创作，原为电影《风云儿女》的主题曲，具有浓厚的民族风格。
01
02
乐曲的结构特点
该曲采用多段体结构，旋律激昂，节奏明快，通过变化多端的音乐形式展现蛇舞的生动形象。
03
乐曲在音乐教育中
文档评论（0）