教师招聘之《中学教师招聘》预测复习带答案详解（综合卷）.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》预测复习

第一部分单选题(50题)

1、2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。

A.政府领导全民主导社会参与党委行动

B.党委领导社会主导政府参与全民行动

C.政府领导全民主导党委参与社会行动

D.党委领导政府主导社会参与全民行动

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》中老龄事业发展和养老体系建设原则的掌握。在我国的治理体系和运行机制中，党委处于领导核心地位，负责把握整体的发展方向和战略布局，所以在老龄事业改革发展和养老体系建设中，需坚持党委领导，这是确保各项工作符合党的路线方针政策、符合国家整体利益的根本要求。政府在国家事务管理中具有主导作用，在老龄事业和养老体系建设方面，政府要制定政策、完善法规、调配资源、实施监管等，通过有效的政策引导和资源配置，推动养老事业的发展，因此政府主导不可或缺。老龄事业和养老体系建设是一项庞大而复杂的系统工程，仅靠政府的力量远远不够，需要社会各方面力量的积极参与，社会组织、企业等可以发挥各自优势，提供多样化的养老服务和产品，所以要坚持社会参与。同时，养老不仅仅是政府和社会的责任，也是全体民众的责任和义务，每一个公民都应该关心、支持和参与到养老事业中来，形成全民行动的良好局面，才能确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。综上所述，正确答案是D选项。

2、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为是（）。

A.问题行为

B.教学行为

C.学习行为

D.操作行为

【答案】：A

【解析】本题可对各选项所代表的行为概念进行分析，从而判断符合题干描述的选项。选项A：问题行为问题行为通常指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。这与题干中对该行为的描述完全相符，所以选项A正确。选项B：教学行为教学行为是教师在教学过程中所表现出来的行为，主要涉及到教学方法、教学组织、教学评价等方面，其主体是教师，并非题干中所描述的儿童的行为表现，所以选项B错误。选项C：学习行为学习行为是指个体在学习过程中所表现出的行为，比如阅读、听讲、思考、做笔记等，这些行为是为了获取知识和技能，通常是符合正常学习规范的，与题干中不能正常参与学习的表述不符，所以选项C错误。选项D：操作行为操作行为一般是指个体通过实际操作来完成某种任务或达成某种目标的行为，例如实验操作、手工制作等，它与题干中不能遵守行为规范、无法正常交往和学习的描述没有直接关联，所以选项D错误。综上，本题答案选A。

3、教育法律关系的主体是（）。

A.权利

B.义务

C.自然人

D.物

【答案】：C

【解析】本题考查教育法律关系主体的相关知识。教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利和承担义务的人或组织。选项A，权利是法律关系的内容要素之一，是指法律关系主体依法享有的某种权能或利益，并非教育法律关系的主体，故A项错误。选项B，义务同样是法律关系的内容要素，是指法律关系主体依法应承担的某种责任，并非教育法律关系的主体，故B项错误。选项C，自然人属于教育法律关系主体的范畴。在教育活动中，教师、学生等自然人都是教育法律关系的重要参与者，他们依法享有相应的权利并承担一定的义务，所以自然人可以作为教育法律关系的主体，C项正确。选项D，物是法律关系客体的一种，是指在法律关系中可以作为财产权利对象的物品或其他物质财富，并非教育法律关系的主体，故D项错误。综上，本题答案选C。

4、注重培养学生基础学力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同类型课程的特点。选项A，基础型课程注重培养学生的基础学力，它是中小学课程的主要组成部分。基础学力是学生在基础教育阶段应掌握的基础知识、基本技能和基本方法等，基础型课程为学生的后续学习和发展奠定了坚实的基础，所以该选项正确。选项B，拓展型课程重点在于拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生的特殊能力，并非着重培养基础学力，故该选项错误。选项C，研究型课程注重培养学生的探究态度与能力，让学生通过自主探究和实践活动获取知识和解决问题，不是以培养基础学力为主要目的，因此该选项错误。选项D，在常见的课程分类中并没有发展型课程这一标准分类，该选项错误。综上，答案选A。

5、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸