题型二 概括与评析（江西省道德与法治中考题型研究）.pptVIP

返回目录命题特点1方法指导2失分原因3命题特点概括与评析题一般给出3～4段材料，材料之间有一定的内在联系，共同反映某一主题。要求学生能通过分析材料，抓住材料中的有效信息，提炼出知识角度，联系与教材相对应的知识，从不同的角度对材料进行分析评论。概括与评析题的作答要求分为拟题和评论两步。方法指导根据作答要求，我们可以将概括与评析题的答题步骤分为以下两步：1.先评论。(1)“一读”(材料)：通读材料，领会材料的主要内容。(2)“二划”(关键词句)：注意材料中的关键词句(一般在段首或段尾)，把与教材知识相关的关键词句做好标注。(3)“三找角度”(教材知识)：回归教材知识，把材料中的关键词句与教材知识联系起来确定答题角度，只要是合理的角度即可，同一角度的分析评论不重复计分。建议把材料所体现的角度先简单罗列，分析完材料之后，把类似的角度进行合并。(4)“四作答”(角度+观点)：根据确定的角度，写出教材对应观点即可。注意所写观点与所拟写角度一一对应，答案要条理化、多元化，避免同一个角度重复评论，避免只用一个材料写多个角度和用不同材料写同一角度的情况，要充分挖掘每段材料可作答的角度及观点；必须使用道德与法治学科术语进行作答。具体内容可参考抢分速记册“第一部分核心知识速记”(5)“五检查”(角度、观点是否重复或者遗漏)：根据作答要求检查作答是否规范，尤其是答题角度及观点要符合题目要求，角度与观点必须一致，不能少于三个角度。2.再拟题。试题所给材料之间有一定的内在联系，考生在拟题前需要领会材料的主旨，提取各段材料中共同的关键词，找出“题眼”所在。(1)所拟题目必须要能概括材料的主旨大意，不能单单只从某一段材料提取中心意思进行拟题，更不能模棱两可、似是而非。(2)使用道德与法治学科术语来拟题。例如：《坚持基本经济制度实现赣鄱经济高质量发展》《发展政治文明建设民主中国》《发扬民族精神凝聚磅礴力量》等。(3)要以题目的形式呈现，尽量采用对偶式，前一句概括材料要义，后一句体现教材知识，题目不能出现错别字。拟题模板：板块题目江西地方《关注江西发展建设幸福家园》《兴赣富民在行动》《传承赣鄱精神弘扬红色文化》《坚持绿色发展建设美丽江西》《关注民生发展建设幸福江西》政治建设《维护国家主权展现中国自信》《凝聚人民力量实现伟大复兴》《构建协商民主体系提高国家治理效能》《发展民主政治制度实现人民当家作主》《民族团结一家亲》《人民当家作主的生动实践》《坚持人大制度追求民主价值》板块题目国际交流《屹立世界舞台展现中国形象》《唱响中国声音,维护世界和平与发展》《贡献中国智慧促进世界繁荣》《共担时代责任共促全球发展》法治建设《完善法律体系建设法治中国》《高举反腐利剑，坚持全面从严治党》《维护法律权威绘就法治蓝图》《坚持立法为民增强人民幸福感》《网络不是法外之地》《踏上依法治国新征程》《坚持依法治国保障人民当家作主》板块题目模范人物《弘扬社会正能量，践行社会主义核心价值观》《汇聚榜样力量构建和谐社会》《厚植道德沃土构筑文明高地》《学习模范人物彰显榜样力量》文化自信《坚定文化自信，繁荣社会主义先进文化》《弘扬优秀文化建设文化强国》《坚定文化自信构筑中国价值》《传承红色基因弘扬中华文化》民族精神《高扬民族精神激发青春力量》《弘扬民族精神肩负复兴使命》《致敬英雄模范凝聚中国力量》《浩然中国风民族正能量》板块题目科技创新《创新驱动发展科技引领未来》《提高创新能力建设科技强国》《创新发展不放松齐心谱写强国梦》《为新时代创新发展汇聚更多优秀人才》《人才是第一资源创新是第一动力》生态文明建设《坚持绿色发展建设美丽中国》《坚持保护环境基本国策建设绿色美丽家园》《践行绿色低碳实现永续发展》《依法保护环境促进绿色发展》经济建设《多措并举促进高质量发展》《贯彻新发展理念适应经济发展新常态》《充满生机和活力的基本经济制度》《营造健康的营商环境助力经济高质量发展》《国企民企，携手共进》《国企民企，汇聚中国经济巨大能量》板块题目社会建设《关注社会民生共享发展成果》《凝聚奋斗力量决胜全面小康》《维护公平正义建设幸福中国》《贯彻共享发展理念增强人民幸福感》《推进教育公平发展素质教育》《推动民生工程走向共同富裕》未成年人健康成长《呵护青春花蕾关爱青少年成长》《营造未成年人健康成长的社会环境》《筑牢青少年成长防护林》《提高法律意识规范自身行为》失分原因1.拟题失分原因(1)离题跑题，概括材料要义不全