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防鼠疫安全教育
演讲人：日期:
目录
•疾病基础认知
•疾病基础认知
•传播途径防控
•个人防护规范
•环境卫生管理
•应急处置机制
•公众教育体系
01
疾病基础认知
Chapter
古代中世纪教育
教会教育
01在中世纪，教育主要由教会控制，目的是培养神职人员和传
教士。
贵族教育
02贵族家庭会聘请私人教师为孩子提供拉丁文、骑士技
能等方面的教育。
平民教育
03平民的教育机会有限，主要接受一些基本的宗教教育和生活
技能培训。
近现代教育
文艺复兴影响
文艺复兴时期，人文主义思想传入英国，推动了
教育的世俗化和古典文化的复兴。
公立学校兴起
17世纪开始，英国政府开始建立公立学校，为更
多孩子提供受教育的机会。
自然科学教育
随着科学革命的推进，自然科学逐渐成为学校教
育的重要内容。
资产阶级革命与教育
教育改革义务教育制度私立学校发展
资产阶级革命后，英国政府19世纪初，英国开始实施在义务教育制度下，私立学
对教育进行了改革，废除了义务教育制度，规定了受教校得到了快速发展，为资产
封建教育制度，确立了资产育的最低年龄和必须学习的阶级子女提供了优质的教育
阶级教育体系。课程。资源。
02
传播途径防控
Chapter
动物-人类传播阻断
010203
灭鼠避免接触鼠类管理
控制鼠类数量，减少鼠疫的传播源。加强鼠类管理，防止它们进入室内或
避免与鼠类或其他野生动物直接接触，
采取灭鼠措施，如投放鼠药、捕鼠器接近人类活动区域。定期清理垃圾、
不要触摸、喂食或捕捉它们。
等，以降低鼠类密度。封闭鼠洞，以减少鼠类滋生。
跳蚤叮咬防护措施
宠物防蚤
01为宠物定期洗澡、梳理毛发，使用宠物专用的防蚤产品，以
减少跳蚤寄生。
衣物防蚤
02避免穿着粗糙、易吸附跳蚤的衣物，穿着长袖长裤，
减少皮肤暴露。
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