2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募(693名)模拟试卷附答案详解(研优卷).docx

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2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募(693名)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、按劳分配是社会主义的分配原则,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。下列收入属于按劳分配的是()。

A.个体工商户的经营所得

B.私营企业技术工人的工资收入

C.混合所有制企业中员工持股收入

D.农民承包土地的生产经营收入

【答案】:D

【解析】按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。个体工商户的经营所得,个体工商户属于非公有制经济中的个体经济,其经营所得是按个体劳动者的劳动成果分配,并非按劳分配。私营企业技术工人的工资收入,私营企业属于非公有制经济,在私营企业工作获得的工资收入是按劳动要素分配,不属于按劳分配。混合所有制企业中员工持股收入,员工持股收入是按资本要素分配,并非按劳分配。农民承包土地的生产经营收入,农村土地归集体所有,属于公有制经济,农民承包土地进行生产经营获得的收入属于按劳分配。所以属于按劳分配的是农民承包土地的生产经营收入。

2、“通知”和“通报”两个文种的相似之处在于都有“通”字,“通”表示传达,“知”和“报”都有让人知道的意思。二者的主要区别在于()。

A.通知是上行文,而通报是下行文

B.通知是知照性公文,通报是陈述性公文

C.二者保密程度不一样

D.二者的告知范围的大小不同,通报的范围更广

【答案】:B

【解析】通知和通报都属于下行文,用于上级对下级传达信息,因此“通知是上行文,而通报是下行文”表述错误。通知是知照性公文,其目的是告知相关事项,让受文对象知晓并执行;通报是陈述性公文,主要是对典型事例、情况等进行叙述和分析,以起到表彰、批评、教育或交流情况的作用,所以“通知是知照性公文,通报是陈述性公文”能够体现二者主要区别。题干中未涉及保密程度相关内容,且保密程度并非通知和通报的主要区别。通知和通报的告知范围大小并非固定,不能简单说通报的范围更广,“二者的告知范围的大小不同,通报的范围更广”表述不准确。综上,答案选通知是知照性公文,通报是陈述性公文这一描述。

3、函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。以下选项中不属于函的作用的是()。

A.相互商洽工作

B.询问和答复问题

C.传达和告知

D.向有关主管部门请求批准

【答案】:C

【解析】函是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文。相互商洽工作是函的重要作用之一,机关之间在某些工作上需要合作交流时,可以通过函来进行沟通协调。询问和答复问题也是函的常见用途,一个机关可以用函向另一个机关询问相关事宜,对方再用函进行答复。向有关主管部门请求批准同样是函的作用,当某机关需要向不相隶属的主管部门提出批准请求时,会使用函这种文种。而传达和告知并非函的主要作用,传达和告知通常是通知等其他公文的功能,所以不属于函的作用的是传达和告知。

4、2020年1月8日,国务院办公厅印发《关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的指导意见》,全面推进基层政务公开有利于()。

A.确立基层民主制度,提升民主管理水平

B.保障公民的知情权,便于公民监督政府

C.创新民主决策形式,促使政府改进工作

D.规范国家机关权力运行,提高工作效率

【答案】:B

【解析】全面推进基层政务公开,主要是将基层政府的政务信息向社会公开。通过政务公开,公民能够获取到政府工作的相关信息,这保障了公民的知情权,并且公民可以依据这些公开的信息对政府工作进行监督。基层民主制度在我国早已确立,并非通过全面推进基层政务公开来确立。全面推进基层政务公开主要侧重于信息公开和接受监督,并非创新民主决策形式。全面推进基层政务公开主要针对的是基层政府这一行政机关,“规范国家机关权力运行”表述过于宽泛,这里没有涉及到其他国家机关,并且题干重点强调的是保障公民知情权和便于监督,而非提高工作效率。所以全面推进基层政务公开有利于保障公民的知情权,便于公民监督政府。

5、下列公文的成文日期写法正确的是()。

A.2020.9.7

B.2020/09/07

C.二O二O年九月七日

D.2020/09/07

【答案】:D

【解析】公文成文日期的正确写法需用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。“2020.9.7”的写法不符合规范,正确写法应该用“-”连接。“2020/09/07”写法错误,正确的是用“-”分隔年、月、日,且月、日不编虚位。“二O二O年九月七日”是用汉字书写,不符合公文成文日期用阿拉伯数字标注的要求。所以以上选项均不正确,但题

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