八年级语文上册第六单元写作表达要得体人教.pptxVIP

八年级语文上册第六单元写作表达要得体人教.pptx

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表示要得体;;2.还要注意读者对象特点和应用场所。因读者对象年纪、性别、职业等不一样,写作时用语也应不所不一样。比如对象是长辈,说话要尊敬,对象是平辈,用语能够亲切。

;;;表示最真诚感激和最高尚敬意!

我本是不幸,在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨,除了精神上压力,还有经济上压力,每当我想到这些我心情很低落,甚至想放弃。但我又是最幸运,当风雨淋湿梦想翅膀时,当生命发出求救时,有亲人和您们纯洁爱为我加油,陪我一起面对,每一滴爱心甘露都汇入爱海洋,真爱瞬间汇聚,您们就是我心灵上支柱,让我重拾信心,是您们伸出援助之手,让我在困境中看到——生命曙光、生命希望。

感激您们伸出仁爱之手,让我增添了战胜病魔勇气和力量!感激您们伸出博爱之手,让我们全家感受到您们真情与真爱!感激您们伸出关爱之手,让我体验了天下一家亲温暖与牵挂!;此时此刻,我唯一能用语言表示就是感激,在您们爱呵护下,我一定坚强面对,我一定不会辜负您们期望,争取早日康复。谢谢您们真切问候与祝福!感激您们慷慨与真爱!

祝:您们全家平安、开心、幸福、高兴!

此致

敬礼!

×××

×××年××月××日;【点评】

这封感激信写作目标非常明确,即向关心帮助自己领导表示深深谢意。用语恭敬,言辞诚恳,感情真挚。如:称呼领导为“尊敬领导”“您们”。屡次用“感激”一词从多个方面表示谢意。还用“衷心”“最真诚”“最高尚”等词表示自己心情。总之,是一封表示得体感激信。;

1.下面这段话是班长准备班会讲话稿中一段,写得不够得体,请你试着修改一下。

我们班最近改变很大,卫生好了,纪律好了,学习成绩也好了,本月取得了年级“流动红旗”。之所以取得这么好成绩,我认为主要归咎于班主任管理。班主任管理很严格,很到位,很负责,我很观赏,要充分必定。;;2.明确倡议书主题,如“节约新风尚,环境保护小卫士”“低碳生活我行动”等主题,并提出活动详细内容和要求。

3.注意倡议书使用场所、对象,做到表示得体。;;(3)正文由两部分组成。

第一,写清倡议理由。倡议书发出贵在引发广泛响应,只有交代清楚倡议活动原因,以及当初各种背景事实,并申明公布倡议目标,人们才会了解和信服,才会自觉地行动。第二,写明倡议详细内容和要求。这是正文重点部分。倡议内容一定要详细化。开展怎样活动,都做哪些事情,详细要求是什么,它价值和意义都有哪些,均需一一写明。倡议详细内容普通是分条排列,这么写往往清楚明确,一目了然。

;;;;生存与健康。

我们口号是:“绿色环境保护,举手之劳,从我做起,从点滴做起。”这里我向大家倡议:1.努力学习环境保护科学知识,主动增强环境保护意识。树立贡献、友爱、互助、进步时代新风。贡献社会,传递爱心,传输文明,促进社会友好发展。2.爱护一草一木,提倡文明行为。不践踏草坪,不随意摘花折草,做绿色使者,保护绿色生命。3.节约用水。提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。4.节约用电。提议尽可能用自然光,随手;;;写作素材;3.做节约资源表率。提议大人买菜时,尽可能少用塑料袋,多用竹篮子,用笔尽可能用钢笔,降低用圆珠笔。

同学们,快行动起来吧!保护环境是人类最大问题,要处理了这个问题,会对人类生活有很大帮助。为了人类延续,从自己做起,从现在做起,好好保护环境吧!

;写作素材;6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

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