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第二章理解教材新知把握热点考向应用创新演练第6节知识点一知识点二知识点三考向一考向二考向三
[自学教材]1.与导体电阻有关因素的测量方法单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。(1)电阻丝横截面积的测量:把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔),用刻度尺测出多匝的宽度,然后除以圈数,得到电阻丝的直径,进而计算出电阻丝的横截面积;或用螺旋测微器测出电阻丝的直径,进而得到电阻丝的横截面积。
刻度尺电阻丝长度的测量:把电阻丝拉直,用量出它的长度。电阻的测量:连接适当的电路,测量电阻丝两端的电压U和通过电阻丝的电流I,由计算得到电阻。
项目内容实验目的探究导体电阻与长度、横截面积、材料的关系实验电路
项目内容实验方法法:在长度、横截面积、材料三个因素,b、c、d与a分别有因素不同实验原理串联的a、b、c、d电流相同,电压与导体的电阻成,测量出它们的电压就可知道电阻比,从而分析出影响导体电阻大小的有关因素控制变量一个正比
(2)逻辑推理探究:①导体电阻与长度的关系:一条导线可看成有相同长度的多段导线串联,由串联电路的性质可分析出导体的电阻。②导体电阻与横截面积的关系:多条长度、材料、横截面积都相同的导体紧紧束在一起,由并联电路的性质分析出导体的电阻。③导体电阻与材料的关系:由实验探究得到长度、横截面积相同而的导体电阻不同。R∝l材料不同
答案:8Ω5倍
正比反比1.内容同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成,与它的横截面积S成;导体电阻还与构成它的材料有关。
垂直导电性能3.符号意义l表示导体沿电流方向的长度,S表示电流方向的横截面积,ρ是电阻率,表征材料的。2.公式R=。
4.材料特性应用(1)连接电路的导线一般用电阻率小的金属制作。(2)金属的电阻率随温度的升高而,可用来制作电阻温度计,精密的电阻温度计用铂制作。(3)有些合金的电阻率较大,且电阻率几乎不受温度的影响,常用来制作。增大标准电阻
答案:BDPART1
1.实验目的掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法。会用伏安法测电阻,并能测定金属的电阻率。
[答案]16∶1
[答案]APART1
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