- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第8章使用图块、外部参照与光栅图像
8.2块的编辑和管理、定义和使用动态块
教案
【教材版本】
杨旺功主编,AutoCAD2014从入门到精通,机械工程出版社,2014.07
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解块的编辑和管理
了解“静态图块”和“动态图块”的定义。
二、能力目标
掌握管理块的线性、颜色和线宽的方法;
掌握重新定义块、编辑块属性、删除块的方法;
掌握定义和使用动态块的方法。
三、素质目标
培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力,正确掌握“学会学习”的方法,激发学生的学习兴趣,提高学生实际绘图技术素质。
四、教学要求
通过教学,使学生掌握管理块的线性、颜色和线宽的方法;掌握重新定义块、编辑块属性、删除块的方法;掌握定义和使用动态块的方法。
【教学重点】
块的编辑和管理
【难点分析】
定义和使用动态块的方法
【教学设计思路】
教学方法:讲演结合、讲练结合,分享比较,归纳提升。
【教学资源】
数字化电教媒体、网络课程等。
【教学安排】
2课时(课时分配根据内容和教学实际合理调控与分配)
【教学过程】
导入新课
在使用块时,会遇到很多问题。如何在更改块所在的图层时,令块中的图线颜色可以跟随改变(或不改变)?在完成块的创建后,如何重定义块?或如何统一调整块的属性值?本节将解决这些问题。
新课教学
块的编辑和管理
管理块的线性、颜色和线宽
创建块时,块中所有对象的颜色、线性、线宽和图层等都会随对象数据一起存储于图块中。块本身还可以设置单独的颜色、线性、线宽和图层。那么如何令块中图线或属性随块设置而改变呢?
在“特性”工具栏的“颜色”“线性”“线宽”下拉列表中,都含有两个选项---“ByLayer”和“ByBlock”。其中“ByLayer”(图层)表示块内对象的颜色和线型等随块内对象本身所在层的设置而变化,“ByBlock”(随块)表示块内对象的颜色和线型等随块所在层的设置而变化。
所以,如果需要使块内对象具有单独的图层颜色,则可使用“ByLayer”模式;如果需要令块内图线都跟随块所在图层而变化,则使用ByBlock模式。
技巧:此外,只要块内对象位于0图层,其颜色等不受ByLayer和ByBlock设置的影响,而都将受块所在图层颜色的控制(所以通常将块内对象绘制于0图层)。
重新定义块
修改块(或重新定义块)有两种方法。
一种方法是,右击插入的块,选择“块编辑器”菜单,进入“块编辑器”空间。然后再此空间中对块进行调整,关闭块编辑器,并选择保存对块的编辑即可。
另外一种方法是:选择“绘图”“块”“创建”菜单,或执行BLOCK命令,打开“块定义”对话框。在此对话框的“名称”下拉列表中选择要重定义的块,重新定义块的基点,或选择块对象(即重新设置块对象)。然后单击“确定”按钮,并在弹出的对话框中单击“重新定义块”按钮即可。
提示:第二种方法相当于重新创建了一次块。重新创建(重定义)而不是创建一个新块的原因是,重定义可以同时更改已经插入到图形中的块。
3、编辑块属性
选择“修改”“对象”“属性”“块属性管理器”菜单,或执行BATTMAN命令,打开“块属性管理器”对话框。可删除某个块属性、隐藏块属性、查看块的数目。
通过“编辑属性”对话框,可对块属性的各个方面进行设置。
单击“块属性管理器”对话框中的“设置”按钮,可打开“设置”对话框。此对话框中的选项主要用于设置“块属性管理器”对话框中所显示的块属性特性项,通常无须更改。
4、删除块
执行PU命令,打开“清理”对话框。展开“块”项目,选中要删除的块,单击“清理”按钮,再在弹出的“确认清理”对话框中单击“是”按钮,即可将块删除。
单击“清理”按钮可以清理当前选中的对象,单击“全部清理”按钮可以清理了所有未使用的对象。
5、重命名块
选择“格式”“重命名”菜单,或执行REN命令,打开“重命名”对话框,在左侧“命名对象”列表栏中选择“块”项目,再在右侧“项目”列表栏中选中要重命名的项目,在下部文本框中分别输入“旧名称”和“新名称”,单击“重名命为”按钮,即可重命名内部块。
定义和使用动态块
创建“静态图块”
执行B命令,打开“块定义”对话框,选择图线和块属性,并按Enter键,设置块的属性值,静态图块的创建和插入。
进入块编辑模式
右击创建的块,选择“块编辑器”菜单,进入块编辑器编辑状态。
添加并设置线性参数
“线性参数”是指具有两个点且长度可调整的参数。参数本身并不与图像关联,要使其与图线关联(才能发挥作用)。
在“块编写选项板”的参数标签中单击“线性”按钮,然后捕捉对应端点,为块添加参数;
参数两端有两个箭头,表示可以在两个方向对图形进行调整,单击选中添加的线性参数,右击,选择“夹点显示”“1”项,令“线性参数”只保留右侧的可调整箭头。
添加动作并确定操作对象
您可能关注的文档
- 1.1 AtuoCAD入门(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 1.2 熟悉AtuoCAD2014的工作界面(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 1.3 绘制第一幅图形(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 1.4 绘制第一幅图形尺寸标注(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 2.1 坐标系与坐标、控制画图时的方向与距离(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 2.2 再论图层、视图的平移与缩放(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 3 绘制基本图形对象(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 4.1绘制多段线(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 4.2绘制样条曲线(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 4.3 绘制图案填充和渐变色(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 8.3 建立外部参照与光栅图像(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 9.1 查询命令(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 9.2 设置对象的次序、辅助功能(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 9.3 绘制轴测图(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 9.4 参数化绘图(教案)--高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 10.1 三维绘图基础(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 10.2 三维视图调整(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 10.3 绘制三维线条、绘制基本实体(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 10.4 利用平面图形和布尔运算创建实体(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
- 10.5 使用截面平面、绘制曲面与网格(教案)-高二《Auto+CAD》同步课堂(机工社).docx
最近下载
- 2024年深圳市红岭中学高一入学分班考试语文作文模拟题及范文分析.pdf VIP
- 沉降监测基准网设计及方案设计.docx VIP
- 信息化运维服务投标方案362页.doc VIP
- 汽(煤、柴)油加氢装置操作工(高级)考试题库(完整版).docx VIP
- 2025高中信息技术课标.docx
- 信息系统安全风险 课件 2023—2024学年 教科版(2019)高中信息技术必修2.pptx VIP
- 2025年九江水务面试题目及答案.doc VIP
- 2025年中国医用对讲系统主机市场调查研究报告.docx
- 综合能力测试.pdf VIP
- 2024年人教版四年级上册数学第五单元课后练习题(含答案和概念).docx VIP
文档评论(0)